课外经典文言文阅读〔四〕.ppt

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课外经典文言文阅读〔四〕

* 课外经典文言文阅读(四) 两课时 五、曲突徙薪 客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。”主人嘿然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。或谓主人曰:“乡使听客之言,不弗牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。 注释:(1)过:拜访。(2) 突:烟囱 译文:有一个过访主人的客人,看到(主人家)炉灶的烟囱是直的,旁边还堆积着柴草,便对主人说:“把烟囱改为拐弯的,使柴草远离(烟囱)。不然的话,将会发生火灾。”主人沉默不答应。不久,家里果然失火,邻居们一同来救火,幸好把火扑灭了。于是,(主人)杀牛置办酒席,答谢邻人们。被火烧伤的人安排在上席,其余的按照功劳依次排定座位,却不邀请提“曲突”建议的客人。有人对主人说:“当初如果听了那位客人的话,也不用破费摆设酒席,也始终不会有火患。现在评论功劳,邀请宾客,(为什么)提‘曲突徙薪’建议的人没有受到答谢、恩惠,而被烧伤的人却成了上客呢?”主人这才醒悟去邀请那位客人。 1.指出下面两句中的通假字。 ①不者,且有火患 “ ”通“  ” ②曲突徙薪亡恩泽 “ ”通“   ” ③主人嘿然不应 “ ”通“ ” ④不弗牛酒,终无火患 “ ”通“ ” 2.解释下列句子中加下划线词的含义。 (1)更为曲突,远徙其薪 (2)余各以功次坐 (3)乡使听客之言 (4)主人乃寤而请之 3.将下列句子译成现代汉语。 (1)更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。 (2)乡使听客之言,不弗牛酒,终亡火患。 4.“主人乃寤而请之。”主人悟出了什么道理?(   ) A.应该首先感谢有先见之明的人。 B.更要感激进忠言的人。 C.不应忘记提醒过自己的人。    D.要接受不听忠告的教训,勇于承认错误。 5.除了“焦头烂额”外,文中还有一个成语是: ,它的含义同我们今天所说的一个俗语是相同的,那就是: 不 否 亡 无 嘿 默 弗 费 更改 按照 通“向”,先前 才 D 曲突徙薪 防患于未然 六、荀巨伯探友 荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。(刘义庆《世说新语·德行》) 注解:①值:适逢 ②郡:此指城。③相视:看望你。④败义:毁坏道义。⑤一:整个 ⑥班军:调回出外打仗的军队。 译文:译荀巨伯远道去探望生病的朋友,正好遇上胡兵进攻郡城。朋友对荀巨伯说:“我现在就要死了!您还是离开吧。”荀巨伯说:“我远道来看你,你却让我离开,让我舍弃正义来保全性命,这哪里是我荀巨伯做的事!”?? 胡兵进城后,对荀巨伯说:“我们的大军一到,整个郡城的人都跑光了,你是什么人,竟敢独自一个人留下来?”荀巨伯说:“朋友有病,不忍心抛弃他,我宁愿用自己的身家性命来代替朋友的性命。” ??胡兵相互议论说:“我们这些不懂道义的人,却侵入了重道义的郡城!”于是撤回大军。整个郡城都得以保全。 荀巨伯探友 1、选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项( ) A、吾欲之南海 B、水陆草木之花 C、怅恨久之 D、属于作文以记之 2.、将下面的句子译成现代汉语。 (1)吾今死矣,子速去。 (2)远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪! (3)友人有疾,不忍委之。 3、你从本文中获得了哪些启发? B 我现在要死了,你赶快离开。 我从老远的地方来看你,可你却让我离开,使我成为一个 不讲道义而只顾求生的人,这难道是我荀巨伯应该做的吗? 朋友有病,(我)不忍心丢下他(独自离开)。 友情无价。人世间最宝贵的就是赤城的友爱,它比生命 还值得人们珍惜。 七、虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后自强也。故曰:教学相长也。 【译文】即使有美味的熟食,不吃就不知道它的味美;即使有最好的道理,不学就不知道它的好处。因此,学然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。知道了自己欠缺,然后才能自己刻苦地钻研。所以说:教与学是互相促进的。

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