五年级家长会优秀T.ppt

班干部 值日班干：胡梽腾、李凱、赖铭浩、等 排队班干：张詠皓、张峻豪、梁詠心、吴灿雄等 小组长：梁若珩、伍悦欣、郑子睿、钟冠斌等 班长：李芝震、满锐 宣传委员：王晴、朱政烨 大队委：曹梓莹 值日生：刘彦森、郑子睿 3、少让孩子上网，留意孩子是否有偷偷浏览不健康网页的现象，要及时制止和引导。（网络遍布家家户户，但是它是一把双刃剑，要是能用好网络受益无穷，但是班上发现有学生沉默网络的，整天交谈的都是CS、穿越火线之类的并且在班中传播。） 4、留意孩子是否有早恋的现象（五年级的学生来说，慢慢就开始对异性产生好奇，所以要给孩子上一节关于如何处理异性朋友相处问题，让孩子对待好感，好感并不等于爱恋，正常现象。） 5、攀比的问题。（孩子攀比的东西都是表面的、外在的、物质的、即时的东西，如，从比吃、穿、用到比成绩、比分数、比名次、比交友。这些都是外在的攀比，如果不加以正确引导，就有可能产生负面影响。） 3、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。 4、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 5．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 6、在孩子面前做好表率，身教重于言教。 7、对老师有任何意见，请及时沟通，但请不要在孩子面前否定老师，您对老师的态度能从孩子的学习态度上充分体现。 8、希望家长能多告诉孩子：老师很喜欢你，老师很欣赏你的才能、老师很爱你。即便真的接到老师投诉，也希望家长能先告诉孩子，你在老师心中很重要，让孩子知道自己是一个好孩子，再去批评教育孩子。千万不要骂到孩子一文不值，让孩子觉得自己就是一个坏孩子，更加自暴自弃了。 语文学习要求 由于上课的时间有限，一个星期才六节语文课，要是想单凭这六节课就让孩子基础稳固是不可能的。所以，能帮助孩子成绩的主要家庭辅导教育。 1、预习。 A、读准字音、读通课文，借助详解基本解决字词问题。 B、思考课后问题，能在文中找到答案的在文中标画出来，经过思考不懂要翻阅详解，读详解要点。 C、开设了预习本，主要是针对字音、部首、和组词，让学生在接触新生字时候对字形结构、拼音、组词有所了解，记住大概。 2、抄写生字。 A、在预习本抄写生字的基础上，经过课堂学习生字，再进行生字抄写，最后附加抄辨字组词。进一步巩固字词。 3、听写。 A、家听。（生字词、详解里面的近义词和反义词、课文中出现的四字词。） B、堂听。（听写B以下的，校讯通通知回家重听，请家长监督生字词过关） 读书 1、每天晚上回家必须学习新课所抄笔记，以及课后问题。反复读熟（试卷—课外阅读和课内阅读，能保证这点基本能保证拿到一半阅读分） 2、熟读详解的词语清点库。（不是单纯读，希望家长可以抽查，读不是目的，次数也不是限制，根本性是要记住） 3、要抽出时间来读读《同步》特别是错了的地方。 《同步》 1、重视同步练习册，唯一的练习。为避免孩子避开难题不做，希望家长能够每天都检查签名。（越是不会的越要勇敢面对，哪怕写了错的答案上去，也是经过思考的，老师评讲时候印象会更深刻) 2、重视两道阅读题，最薄弱的地方，坚持让孩子认真读，学会从文中找答案，训练概括文段的能力，避免胡乱填满答案。 作文： 1、多读课外书，多读作文选。 2、认真对待每一次作文，字数不够，避免抄袭应付了事。 最后，我最想说的是，一个坏的习惯一两天不注意就根深蒂固，家长要多注意孩子行为。但是一个好的习惯却来之不易。一个孩子养成一个好的习惯需要二十多天的坚持，所以希望家长能够怀着一种静待花开的心情去每天陪伴孩子， 最后希望多沟通，有什么做得不好的，希望各位家长批评指正。生活少命令，多指导，多提醒。 感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！期中考试时间：11周 * * 家 长 会 议 程 1、本学期第一二单元语文成绩 2、安全问题 3、心理问题 4、班上存在问题 5、语文学习 本学期第一二单元A段的同学 伍悦欣 张丽晴 陈钰艳 曹梓莹 谭紫禧 刘承烨 潘博文 李芝震 陆熙贤 姚煜明 胡梽腾 阮梓健 听讲专心，发言积极的学生有：伍悦欣、许庭瑜、张丽晴、张楚琪、张颖、李彦桦、 钱家琪、梁安琪、梁若珩、梁烨廷、黄子恩、 谭紫禧、梁詠心、刘承烨、潘博文、王晴 积极为班上做好事的有： 黄子恩、张丽晴、张颖、钟冠斌、王晴 老师的好帮手： 梁烨廷、张詠皓、黄子恩、张丽晴等