2016年北京电影学院导演系纪录片导演创作考研官方参考书目及答案解析 考试大纲 北影考研 作品要求.pdf

【导演系】 【导演系】 【【导导演演系系】】 院 系： 研究方向名称： 院 系： 研究方向名称： 院院 系系：：导演系 研研究究方方向向名名称称：：纪录片导演创作 研究方向介绍： 研究方向介绍： 研研究究方方向向介介绍绍：： 培养专门的影视纪录片导演人才，系统学习纪录片创作手法和相关理论，具 有较高的中外文化艺术修养和审美能力，熟练运用纪录片创作基本技能，独立完 成纪录片创作工作。 业务课二名称： 业务课二名称： 业业务务课课二二名名称称：：纪录片导演创作及理论 业务课二介绍： 业务课二介绍： 业业务务课课二二介介绍绍：： 要求考生具备基本的纪录片创作能力，了解纪录片创作的基本原则及创作手 段，了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。能根据自身的知识准备判断 纪录片的题材价值，预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位） 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》 赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 1 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】 2016 2016 北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料 题 材 有广义、狭义之分。广义的题材指文艺作品描写的对象和内容的分类，如农村题材、工业题材、 知青题材、爱情题材、革命历史题材等。狭义题材则指作家、艺术家从现实生活中选择出来并 经过集中、提炼、加工，写进文艺作品中用以构成艺术形象、表现主题思想的具体生活材料； 在题材问题上我们一贯主张是:既提倡重大题材，又主张题材的多样化。所谓“重大题材”， 是指那些能够直接反映时代精神、国计民生、具有重大社会意义的课题，比如爱国主义、民族 解放、人道主义、英雄精神、改革开放等等。这些重大题材，不但思想深刻，影响久远，还能 引起千万民众的普遍关注，产生巨大的社会效应。文艺作品的认识、教育功能和宣传鼓动作用， 往往需要依靠这类重大题材的作品来承担。 然而，我们提倡重大题材，并不意味着排斥其他题材，事实上，题材不分大小，都有它一定的 价值。这是因为，第一，人民群众的精神需求是极其广泛的，除了鼓舞斗志、振奋精神、提高 认识的重大题材外，也需要愉悦情感、活泼精神、娱乐轻松的各类内容。所谓“小题材”，正 善于从日常生活、凡人琐事、闲情逸致中去表现人的精神生活的各个方面，满足人的丰富的精 神需求。第二，优秀的文艺家往往能以小见大，在平凡细小的题材中挖掘出深刻重大的思想意 义。歌德曾说:“独创性的一个最好的标志就在于选择题材之后，能把它充分发挥，从而使得 2 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站： 大家承认压根儿想不到会在这个题材里发现那么多的东西。”鲁迅也主张文艺创作“选材要严， 开掘要深”，他的许多短篇小说如《药》、《孔乙己》等都是从凡人琐事中闪现出巨大的思想 深度和时代光彩。第三，一般说，小题材往往同“人之常情”、日常生活和审美活动更多关联， 因而更具审美价值。例如，山水诗、花鸟画、小夜曲，给予人的美感享受常是许多大题材很难 取代的。所以在题材的选择上，我们既提倡文艺家关注重大题材，同时，又主张题材的多样化。. 劳动发生说 是在审美发生学中很有影响的学说，认为艺术产生的根本动力和原因在于人类的实践活动，尤 其是占主导地位的物质生产实践活动。这是对艺术产生的根本原因最具影响的揭示。普列汉诺 夫等人对此都进行过阐释。 它可以从三方面论证: (1)劳动创造了人的本身，