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杠杠与滑轮.ppt

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杠杠与滑轮

中学科学群: 2168636 2607580 第26课、杠杆与滑轮 中考要求 课前热身训练 1、一根 ,如果在力的作用下能绕 转动,这根硬棒就叫做杠杆。使杠杆绕着转动的固定点O叫做 ;使杠杆转动的力F1叫做 ;阻碍杠杆转动的力F2叫做 ;从支点到 的垂直距离l1叫做动力臂;从支点到 的距离叫做阻力臂。杠杆可以是直的,也可以是 。 2、杠杆在动力和阻力的作用下,保持 状态或 状态,我们就说杠杆处于平衡。杠杆平衡的条件为: 。 3、根据动力臂和阻力臂的不同,我们可以把杠杆分成三类:当l1l2时, F1 F2 ,为 杠杆;当l1l2时, F1 F2 ,为 杠杆;当l1=l2时, F1 F2 ,为 杠杆,此时既不省力,也不费力。 课前热身训练 4、如图所示, 为定滑轮。使用定滑 轮不能 ,但能改变力的作用 。 为动滑轮。使用动滑轮可 以省 的力,但不能改变力的作用 。 5、使用滑轮组时, 和 的总重力由几段绳子承担,提起生物所用的力就是 的几分之一。 要点梳理 1、杠杆的概念 在力的作用下,能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 杠杆可以是直的,也可以是弯的 但一定是硬的,不能是软的 要点梳理 2、杠杆的五个要素 支点:杠杆转动过程中固定不动的点(旋转中心) 动力: 阻力: 动力臂: 阻力臂: 特别要注意:力臂不是支点到力的作用点的距离,而是支点到力的作用线的垂直距离。做题时千万不要粗心大意,要牢记。 画力臂的方法: (1)辨认杠杆; (2)先找支点O; (3)画出动力和阻力; (4)画出力的作用线; (5)过支点0作力的作用线 的垂线段L,即为力臂。 要点梳理 3、杠杆平衡条件 杠杆平衡:当杠杆在力的作用下处于静止或匀速转动状态时,我们说杠杆处于平衡状态(可类比牛顿第一定律加深记忆) 杠杆平衡条件的探究实验 要点梳理 杠杆平衡条件: 动力×动力臂=阻力×阻力臂 杠杆的三种类型 杠杆平衡条件 例:如图所示,在距杠杆20厘米的B处挂有600牛的重物。要使杠杆平衡,需要在距B处60厘米的A处至少加 牛的力,且方向为 。 解析:挂在B处的生物,对杠杆的力为阻力,用F2表示,阻力臂L2=20厘米,作用在A点的力用F1表示,当竖直向上用力是,所用动力F1最小,此时,动力臂为L1=20厘米+60厘米=80厘米,如图所示。利用杠杆平衡条件,解: F1×L1=F2×L2,F1×80厘米=600牛×20厘米 要点梳理-滑轮 滑轮:周边有槽可以绕中心轴转动的轮子 定滑轮:使用时位置固定不动,不随被拉物体一起移动的滑轮 动滑轮:使用时随着被拉物体一起移动的滑轮 定滑轮的特点 定滑轮的实质是一个等臂杠杆 定滑轮的特点 不省力,也不省距离,但可以改变力的方向 实质是一个等臂杠杆 动滑轮的特点 动滑轮的特点 动滑轮的实质是个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆 使用动滑轮可以省一半的力 但费距离--绳子自由端(拉力作用点)移动的距离是物和滑轮移动距离的两倍 不能改变力的方向 滑轮组的特点 滑轮组的特点 动滑轮和定滑轮组合在一起使用,既可以省力又可以改变力的方向 动滑轮和重物的总重由几股绳子来分担,提起重物所需的力就重物和动滑轮总重力的几分之一。 滑轮组省力但费距离。几股绳子拉住动滑轮,绳子的自由端(动力的作用点)移动的距离是重物移动距离的几倍 例:如下图所示,重为500牛的重物与地面的摩擦力是100牛,为了使物体匀速移动,必须在绳子的一端施加多大的力?(忽略绳子和滑轮的重量,滑轮是光滑的,不计摩擦力) * * B (4)会使用滑轮组(限于两个滑轮的滑轮组)解决简单问题 A (5)举例说明人体中的杠杆 A (3)知道滑轮组的特点(限于两个滑轮的滑轮组) A (2)知道定滑轮和动滑轮的特点 A (1)辨认定滑轮、动滑轮和滑轮组 杠杆 滑轮 B (3)概述杠杆的平衡条件 C (4)能用杠杆平衡条件解释简单的生活问题 B (2)能绘制杠杆的动力臂和阻力臂的图示 A (1)指认杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 要求 考试内容 硬棒 固定点 支点 阻力 动力作用线 阻力作用线 弯 静止 匀速转动 动力×动力臂=阻力×阻力臂 省力 动力 费力 = 等臂 F 甲 F 乙 甲 省力 方向

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