天津一中2011–2012学年度高三下学期摸底检测历史试题.docVIP

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天津一中2011–2012学年度高三下学期摸底检测历史试题

天津一中2011-2012学年度高三下学期摸底检测 历 史 试 题 Ⅰ卷 一、选择题(每题1.5分,30题共45分。答案填在答题卡上) 1.以王位世袭制取代禅让制,使“天下为公”变为“天下为家”的国王是 A.舜   B.尧   C.禹   D.启 2.阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有: 天子 诸侯 卿大夫 士 土地 1000千亩 150千亩 100千亩 60千亩 军队 六军 三军 三军 一军 ①分封制是在保障周王室强大的条件下进行的 ②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾 ③通过分封制形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列 ④分封制按照嫡长子继承制的原则进行 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.周在政治上将“国”与“家”密切联系在一起,能突出说明这一结论的是: A.嫡长子有主祭祖先的特权 B.周天子既是政治上的共主,又是天下大宗 C.封邦建国时主要是“授土”.“授民” D.宗法制以分封制.礼乐制度为基础和保障 4.汉武帝倡导“独尊儒术”,后来汉宣帝反对专任儒生时说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎。”此处所谓“周政”,主要指周代的: A.分封制度 B.井田制 C.宗法制度 D.礼乐制度 5.1975年底,在湖北云梦睡虎地出土了一千一百余枚秦简,其中的法律文书记录了刑事.经济.民事等法律条文,是弥足珍贵的资料。从中可以得出关于秦朝的确切信息是: A.形成立法规范 B.关心民众生活 C.保护私有财产 D.加强专制集权 6.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子.弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A.分封制有利于政权长期稳定 B.血缘分封是中央集权的基础 C.分王子弟是皇权的一种体现 D.周代制度受到历代政权推崇 7.通过观察地图可以看出中国古代地区行政制度的沿革。 右图表明当时中央政府对今山西地区管辖的措施是 A.设立郡守 B.分封王国 C.由中央直辖 D.设立行省 8.唐中宗不经中书省和门下省而自己封拜官职,因心怯,他将装置诏敕的封袋,不敢以正常的样式封发,而改用斜封,上面的文字亦不敢用朱笔,改用墨笔。当时称“斜封墨敕”,这表明: A.中书省和门下省的权力高于皇权 B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 C.唐中宗时期皇权有所弱化 D.国家制度对皇权具有一定的约束力 9.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“汉代从宣昭以下的历任宰相,几乎都是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。”汉代出现这种现象的原因有: ①官僚政治体系的确立 ②考试为主的选官制度实行 ③儒学地位的明显提高 ④文官为相便于限制其权力 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④ 10.黄宗羲说:“有明主无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”该论点实际强调宰相制度下: A.不可能产生明君贤吏 B.容易形成极端的君主专制 C.宰相对皇权有一定的制约作用 D.宰相制度有利于民主监督 11.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施 A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代” 12.“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到既定的人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情.进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。”古雅典这一制度: A.体现了其民主的运作方式 B.表明公民只享有形式上的平等 C.保证了案件判决的公平公正 D.为后世提供了完备的司法程序 13.古罗马《民法大全》父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。材料所体现罗马法的原则是A.保护弱者B.权利平等原则

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