如东中学2010届高三语文考前训练试题〔教师版〕.docVIP

如东中学2010届高三语文考前训练试题（教师版） 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（ ） A．棒槌／椎心泣血 痉挛/青青子衿 桀骜/佶屈聱牙 B．铿锵/缘悭一面 市侩/脍炙人口 纰缪/未雨绸缪 C．慰藉/杯盘狼藉 山阿/ 曲学阿世 给以/目不暇给 D．低徊/徘徊不前 宝藏/用舍行藏 度量/度德量力 答案：D．A．／ / / B．/ / / C．/ / / D．/ / / 2．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 A。 先秦哲学起源于对人生、对社会的忧患，先秦诸子周游列国，大多席不暇暖，以谋求天下从“无道”转变为“有道”的格局。 B。 主流媒体面对才使用就垮塌的“豆腐渣”工程，耳闻一批批受害者天崩地裂的痛苦呻吟，大声呼喊：我们再也不能保持沉默了。 C。 山西省长王君任职刚满5个月零一个星期就发生了令人骇人听闻的大事故，想起中央领导的嘱托和山西人民的期盼，他能不哭吗？ D。 他们俩巧扮夫妻，面对敌人的盘问，一唱一和，应对自如，骗过了敌人。 答案：A（A连席子还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走，不得安居。后形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。B像天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。C指使人听了非常惊讶害怕，事件多指社会上发生的不良风气。 贬义词。D和：附合。一个先唱，一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合，互相呼应。） 3．阅读下面表格，回答问题。（5分） 词语 辞书甲 辞书乙 鲳 肉细腻鲜美。 一些体薄而高且略呈卵圆形的银白色鱼类的统称。 蛏 肉味鲜美。 海产贝类，常见于潮间带的泥沙中。 鲨 鳍可制成鱼翅，是珍贵的食品； 肝可制鱼肝油；皮可制革。 属于软骨鱼类，身上没有鱼鳔，调节浮沉主要靠它很大的肝脏。 ⑴甲、乙两本辞书对同一词条的释义各有侧重： 辞书甲重在说明 ▲ （10字以内）（1分） 辞书乙重在说明 ▲ （10字以内）（1分） ⑵比较两种辞书的释义，可以断言辞书甲的编撰者的思想中缺少了点什么。请对辞书甲的编撰者提一条合理化建议： ▲ （3分） 3．（5分）⑴实用价值；（1分）生态特征。（1分）⑵要辩证地认识人与自然（动物）的关系，转变单纯利用和征服自然（动物）的观念，树立人与自然（动物）和谐相处的理念（3分，意思对即可）。 4．以下是10月22日央视新闻频道的一段播音实录，阅读后回答问题。（4分） 播音员：今天上午，全运会组委会在济南召开新闻发布会称，内蒙古女子射击运动员栗杰在18日实施的赛内兴奋剂检查中，检测结果呈阳性。这已经是第二例了！我们不想多做评论。唉！ 　　从语境看，你认为“唉!”中可能包含哪些丰富的意思？请用排比句表述。 4. 示例：为运动员服用兴奋剂的行为而惋惜，为全运会上再次发生兴奋剂事件而无奈，为体育的纯洁性被玷污而愤怒（共4分，排比修辞1分，“惋惜”“无奈”“愤怒”每点1分，不限于这三个词语，合理均可）。 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成-8题。 李藩，字叔翰，赵郡人。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪。藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。 ??? 王绍持权，邀藩一相见即用，终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官，朋党辉赫，日会聚歌酒，慕藩名，强致同会，藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去，曰：“吾与仲舒辈终日，不晓所与言何也。”后果败。 ??? 裴垍言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐，四年冬，顾谓宰臣曰：“前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也?”藩对曰：“古人云：‘俭以足用。’盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足! 自然帑藏充羡，稼穑丰登。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足!自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣!伏愿宫室舆马，衣服器玩，必务损之又损，示人变风，则天下幸甚。”帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。 ??? 时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸，求兼宰相。藩与权德舆在中