- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
如何建立有效故障分析共享机制
如何建立有效的故障分析共享机制
课程描述:
故障分析共享是在共享平台将设备、治具的故障现象、分析过程及解决办法等内容完整展现出来。此种信息分享,能极大提高设备维护与保养效果,快速提升设备维护人员的技能,打破改善传统的“师傅带徒弟”中经验传递的局限性,将经验的传承与积累扩大化,利于整体设备维护人员的实践能力的提升,并最终实现信息资源利用价值的最大化!但如何建立有效的故障分析共享机制呢?
本课程将从实务出发,通过案例分析,为您详细阐释如何建立有效的故障分析共享机制。
解决方案:
他山之石,可以攻玉!
虽然大家在建立有效故障分析共享机制时,都有不同的做法,但万变不离其宗!最后我们从实战经验中给大家总结出一些方法与技巧,以便借鉴!
一套完整且行之有效的故障分析共享机制必然包含正确信息的输入、完整的信息输出以及进行有效的设备故障分析。
所以,在建立故障分析共享机制时,我们先要教会员工怎样进行有效的设备故障分析;
1.接着搭建有效的故障分析共享平台;
2.最后敦促员工有效利用共享的设备故障分析信息。
如果没掌握正确的设备故障分析方法,那么得出的结论也不可靠。通常,对于需抢修的设备故障,管理者一定要制定抢修预案,以便员工处理紧急故障时能采用应急措施,同时要求维修人员记录抢修信息。针对非紧急故障处理,我们在调查与分析设备故障时,要从现场着手调查,了解设备发生故障前后的运转状况,并使用PM分析法或WHY-WHY分析法进行分析,最后完成故障分析报告。
故障分析共享平台有较为简单的和较为复杂的。搭建简单的共享平台,先要设定共享平台位置,然后指定专人负责信息上传,最后定期汇总共享信息。而较为复杂的共享平台,它的搭建要依靠信息处理系统如MES、ERP之类的生产管理软件来完成。
故障分析信息的用处很多,我们不仅可以将分析信息汇总,将其制成设备故障处理作业指导书;还能依据故障分析信息优化设备备件、准确计算设备的MTBF,即平均无故障时间,从而对设备进行更好利用和控制。
最后,我们把这三部分串起来,就形成了“建立有效的故障分析共享机制”的方法技巧。
或许文字的话大家并不是很清楚,我们可以看下面的思维导图,能让你更加形象的理解和明白该如何建立有效的故障分析共享机制。
相关课程:
如何建立有效的故障分析共享机制
如何建立设备指标管理体系
如何推进点检效率化的实施
如何通过看板实现可视化管理
如何做好TPM计划保养
想学习以上课程可以扫描下面的二维码,里面有详细内容及海量课程
您可能关注的文档
最近下载
- 资本主义的发展历程(萌芽、制度确立、扩展)课件+++2024年湖南省中考二轮专题复习.pptx VIP
- 施耐德电气 SD328B 步进电机驱动器 产品手册.pdf
- J B-T 8975-2006 低压信号灯-机械行业标准规范.pdf VIP
- 医保支付方式改革—DRG与DIP.pptx
- 《10kV电杆结构部分计算书》.doc
- 《艺术学概论》随堂测验1-9答案.docx VIP
- 银行业防火演练方案.docx VIP
- 中医病历模板(腰突5).doc VIP
- Long-Term-Development-in-Sport-and-Physical-Activity-3.0体育运动中的长期发展.pdf
- 2023年陕西投资集团有限公司校园招聘考试笔试题库及答案解析.docx
文档评论(0)