宁波外国语学校初二语文〔上〕第三单元测试题.docVIP

宁波外国语学校初二语文（上）第三单元测试题 请把答案做在答题纸上（满分100分） 一、语文基础知识及其运用（共29分） 1、 根据拼音写汉字或给加点的字注音。（8分） 纤细 书斋 乾坤 池沼 zhān仰 休qì zhēn zhuó 2、请根据意思写出最为恰当的词语。（4分） ①灵魂离开肉体。形容极度的欢喜或极度的痛苦。 ②在同类中没有能和它比的。 ③美丽的春光。 ④无益地耗费劳力。 3、在下列语段的空白处，应依次填入的一组句子是（ ）（3分） 不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的喝彩都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔敬， ；不是所有的顺利都表达成功， 。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸 A．③②①④ B．①③②④ C．②③①④ D．④③①② 4、阅读下面一段文字，回答文后问题。(分)回廊（ 　　 ） 镂空（ 　　 ） 下列短语与众不同的一项是（　　）（2分） A图案画　B讲究对称　C故意避免　D绝大部分 9、甲文中，说明的中心是什么？主要运用了哪些说明方法？（试说出两种说明方法）（4分） 10、苏州园林的花墙和廊子各有什么特点？（2分） 11、苏州园林花墙和廊子的设置，有的还具有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的艺术效果。下列诗文名句中哪些加点词可以用来表现这种效果？ （ 　 ） （2分） A．缘溪行，忘路之远近。 （陶渊明《桃花源记》） B．绿树村边合，青山郭外斜 （孟浩然《过故人庄》） C．峰回路转，有亭翼然临于泉上…… （欧阳修《醉翁亭记》） D．楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。（蒲松龄《山市》） （二）题目： （15分） ??? 螳螂是昆虫世界里最具神秘色彩的。在分类上螳螂属螳螂目、螳螂科。虽然本目仅有螳螂科1科，分为35亚科，但是，它的种类却不少——全世界约2058种，我国已知有50种。 ??? 在昆虫世界里，螳螂的形态最为特异，而且竟还因此有了各种各样的“别称”，十分有意思。它身体窄长扁平，头部三角形，能自由活动。复眼大，前胸特别长，中胸及后胸较短，整个头胸部几乎占身体长度的一半，因此有“长颈虫”之称。螳螂的一对前足为捕捉足，经常举在胸前准备随时捕获猎物，形如挡辙之状，故又有“挡轮”之名，“螳臂挡车”亦源于此。螳螂用前足捕获猎物时，形似斧砍镰割，因而又有“斧虫”的别称，日本人叫它“镰切”。更有趣的是，螳螂双臂前置的样子仿佛乞食者的姿态，人们又赠它一“求乞者”之名。这样子又如祈祷状，所以英文、拉丁文和希腊文中“螳螂”一词是从“预言家”、“教徒”、“占卜者”等字义转化而来，因此螳螂又被称作“祈祷的昆虫”。而回教徒们则认为，螳螂经常面向默罕穆德降生地麦加祈祷。此外，由于螳螂行走时，用中足及后足着地，昂首慢行的样子与马行走姿态酷似，故又称之为“天马”。 螳螂有一对特异的捕获足，用之捕获猎物，几乎没有失手的时候。而且“挥刀”极快，整个猎获过程只需0.05秒钟。无论是比它小的昆虫还是比它大的昆虫，都是它手下败将。所以，它素有“虫国猛虎”之称。 螳螂可捕食多种农作物害虫，如蝇、蛾、蝉、蚜、蝶、蝗、螽（虫斯）等，有时甚至还可捕获小鸟、蜥蜴或蛙类等小型动物。 螳螂不仅习性凶猛好斗，而且猎物方式也诡诈多变。螳螂是搞突然袭击的老手。它经常隐身在植物丛中，由于它有拟态色彩，所以常常使一些昆虫遭到突然袭击。分布在热带地区黠螳螂，它的前足拟态成花瓣状，常偷偷伏在树叶和花丛中，乍一看就像一朵盛开的紫白色的兰花，许多采花蜜的昆虫误把它当成花朵而丧生。另一些拟态成树叶或树疤的螳螂，专门伺伏在黄蜂出入的地方，常常出其不意地擒获黄蜂，有时连黄蜂带回的猎物也一起被它们抢走。还有一种生活在热带沙漠地区的螳螂，体呈绿色，头部有一扁平突起，光滑明亮，它伏在草丛中，在阳光的照耀下，头上的突起物恰如一滴晶莹的露珠或花蜜。要知道在干旱地区一滴雨露是多么宝贵，其它昆虫自是趋之若鹜，而螳螂也就毫不费力将其猎获。 使人更为惊奇的是，螳螂似乎具有某种魔法或心理战的本领。法国