安徽省宁国中学2013–2014学年高一历史上学期第一次段考试题.docVIP

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安徽省宁国中学2013–2014学年高一历史上学期第一次段考试题

宁国中学2013~2014学年度第一学期高一年级第一次段考 历 史 试 题 (本试卷满分100分,考试时间90分钟。选择题答案涂在答题卡上,材料题写在答题卷) 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。 1.《古本竹书纪年》记载称,益正式即位后,启杀益而夺得王位。中国的传统节日大部分具有深刻的文化内涵,下列节日与宗法制关系最密切的是A.端午 B.清明 C.七夕 D.元宵 .“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲、皆有等衰。”该材料反映的西周时期的政治制度包括 ①分封制 ②等级制 ③君主专制 ④宗法制 A.①②④   B.①②③C.①③④ D.①②③④ .文王世子A.保证贵族血统的纯正 B.解决财产的继承和分配,稳定统治 C.确立嫡长子的最高地位 D.防止内部纷争,加强君主专制 .易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指A.统一度量衡、货币B.开创皇帝制度 C.建立三公九卿制D.统一国家、建立中央集权制 白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”材料反映的政治制度首先始于A.夏朝 B.西周C.秦朝 D.唐朝 .下列言论不符合中国皇帝制度的是(   ) A.“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣” B.“法令出一” C.“别黑白而定一尊” D.“天下之事无大小皆决于上” B.秦灭六国实现统一后的需要 C.是强化地方独立性的需要 D.与秦朝所建立的中央集权制度相适应 11.印章文化代表了中国古老的篆刻艺术,观察下图四方印文,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论是①秦朝统一文字为小篆 ②秦朝③秦朝在地方秦朝A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 12.秦朝在战国官制基础上建立三公九卿制,下列关于三公九卿制的说法有误的是( ) A.丞相为百官之首,对百官进行监察,对皇帝负责 B.御史大夫是副相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令 C.诸卿在丞相之下,分掌国务 D.一定程度上减少重大事情的决策失误 13.黄仁宇在其著作《中国大历史》中说:“新朝代遇到的第一个问题就是帝国跨地过广-----于是采用一种“斑马式”的管理,就是有些地区秦朝所设置郡县原封不动地任其存在,其他地区则派遣新任命的王侯,世守为业。”。文中的“斑马式”管理应该对应的制度是 ( ) A.分封制 B.郡国并行制 C.郡县制 D.行省制 14.下为汉至唐前期东南地区行政区划设置分布简表 时期 郡县数 西汉 三国 西晋 隋朝 唐前期 苏南浙江 会稽郡北部31县 4郡50县 5郡70县 7郡43县 13州74县 江西 豫章郡18县 4郡51县 6郡58县 7郡19县 7州34县 福建 会稽郡南部1县 1郡9县 2郡14县 1郡5县 5州28县 根据表中东南行政区划设置变化过程的分析,不正确的是 ( ) A.古代行政区划不断向东南拓展 B.人口和经济重心有南移趋势 C.中央政府对地方管理不断加强 D.中央集权削弱,地方权力加强 15.黄宗羲在《原法》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用二人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。”下列制度中能体现这一特点的有 ①中外朝制度②文臣任知州,并设通判③二府三司制④元朝的一省制 A.①②④ B.①②③ C.①②③ D.②③ A.两幅图都反映了中国古代官员勤俭节约的优良传统 B.图一到图二的变化说明宋代中央集权的严重弱化 C.图一到图二的变化反映趋于安定统一,没有战争了 D.图一到图二的变化反映了治国方略的改变 18. “它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指中国古代的A.西汉中、外朝制度B.唐朝三省六部制度C.元朝行省制度D.明朝内阁制度 枢密直学士、三司使 嘉佑六年(公元1061年)

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