宾阳县2013中考语文第1次适应性考试试题.docVIP

2013年宾阳县初中毕业班学业水平测试 语文试卷 第Ⅰ卷（共30分） 本卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个正确。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。 一、积累与运用（）1．下列加点字注音有误的一项是（???）A．（）（）（c） B．（）柔媚（mèi）（） C．（）（p）（） D．恬雅（tián）萦绕（ro）爱不释手（shì） ．下列词语没有错别字的一项是（? ? ）A．秀颀?????? 手屈一指????? B．馨香?????? 争妍斗艳????? 矢志不移 C．蹒跚?????? 相提并论????? D．斑澜?????? 文质彬彬???? 猝不及防 3．下列加点成语使用错误的一项是（? ）A．如此具体而微的指标写入政府工作报告，却让人感到“具体不微”。B．改革开放30年来，中国的迅猛发展让人们由衷地赞叹，也让世界刮目相看。 C．建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等样式，多姿多彩，令人目不暇接。 D．我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门　．下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A．有些家长只知道给孩子钱，却不知道怎样教孩子合理地花钱。B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。C．“为什么这儿有一棵树呢？”一个孩子喊道“而且是这么老这么大的树。”D．不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（? ?? ） 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。? ?? ?? ??江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。 这儿的景色真是美丽极了！? ?? ??②那儿的景色真美！ 六和塔静静地矗立在钱塘江边? ???④六和塔在钱塘江边静静地矗立着 帆影点点的江面上碧波粼粼? ?? ??⑥江面上帆影点点，碧波粼粼A??②③⑥? ?? ? B?①④⑤? ?? ?C?②③⑤? ?? ?D?①④⑥ ⒎ 下列对文学名著的表述有误的一项是C．《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中李逵头脑简单，直爽率真；鲁智深粗中有细，豁达明理。 D.《海底两万里》是一部科幻小说，它塑造的尼摩船长是一个具有反抗压迫精神的战士形象。 ⒏下列对“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”，这个词准确形象地表现出弹奏热烈、乐声响彻云霄的情景。 C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两诗句分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗的紧张激烈。 D.这首词借剑寄意，表现抗金救国的主题，即是壮词又是悲歌，基调愤激。 二、说明文阅读（每小题2分，共8分） 人类的手 ①手，这个词听起来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以下部分称为手。手可分为手掌、手指两部分，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸曲自如。具体来说，手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成，手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满了神经末梢和毛细血管，以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。 ②切不必说其他动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，虽有人手的形状，但一般不能完全伸直五指，且表面覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵活。与其她动物相比，人手手指间的蹼明显退化，因此人手也更显美观。人与猿猴在握拳时也有很大不同；人的大拇指可扣在拳外侧，而猿猴的拇指却只能握在掌心……如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢？从起源来看，人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便由上肢转化，从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月中，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类劳动和进化造成的。 ③正因为人手有着和其他动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比拟的优点。从功能上看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又如：人手能够胜任极其繁杂细致的工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐；手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的物体的温度。总之，手的功能是难以尽述的，简直可以说无所不能了——当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。 ④手是这样灵巧，这样奇妙，难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，众所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所以说手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。 ⑤科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，根据这一原理，对公安局的工作帮助不小。 ⑥