山东省胶南市王台镇七年级历史下册第5课“和同为一家”导学案〔无答案〕新人教版.docVIP

山东省胶南市王台镇中心中学七年级历史下册 第5课“和同为一家”导学案新人教版 课题 第5课 和同为一家 时间 编制 总第 5 课时 学 习 内 容 学习随记 一、开明的民族政策 2、隋唐时期，我国统一多民族国家得到空前发展，唐朝政府在边疆地区设置机构，加强管辖，如 和 先后在今 地区设置了管辖西域的最高 和 机构。 开明民族政策的影响：唐朝统治者开明的民族政策使唐与边疆少数民族维持了友好关系，保持了边疆的稳定，促进了经济文化交流，有利于各自的发展。（抄在课本P22下边） 二、唐与吐蕃(bō) 3、吐蕃(bō)人是 的祖先，很早生活在 一带，有的以 为主，有的以 为生，他们的 和 水平也很高。 4、7世纪前期，吐蕃(bō)杰出的赞普 统一青藏高原，定都 ，此人仰慕中原文明，几次向唐求婚， 把 嫁给他。意义: 入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。 命人创制吐蕃文字，改变了吐蕃刻木结绳记事的习俗。 5、8世纪初，唐朝又将 嫁到吐蕃， 上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经 “ ”了。唐与吐蕃的关系日益密切。 三、唐与回纥(hé) 6、回纥是 族的祖先，游牧于 流域，逐渐向 发展，8世纪中期，回纥建立汗国， 封其首领为 ，双方关系友好。后来，回纥改名为 ，这一政权瓦解后，部众大部分西迁至今 、 等地 。 四、唐与靺鞨( mò hé ) 7、隋唐时期，我国东北的 和 流域，生活着 族，7世纪末，他们的一支 统一各部，建立起政权，后来 在那里设州，以其首领为 ，封 。从此 政权以 “ ”为号。 意义: 受封后，面积不断扩大，人口增多，与内地贸易往来频繁，经济文化水平较高，有“ ”之称。 五、唐与南诏 8、隋唐之际， 一带生活着六诏，六诏居民是 和 的祖先。后来在唐朝的支持下，最南边的 统一了六诏。 封其首领为 。 训练与检测: 1、吐蕃是藏族人的祖先，生活在（ ） A 、云贵高原B、青藏高原 C、四川平原D、松花江、黑龙江流域 2．吐蕃政权的政治中心 A．长安　　　　B．开封C．逻些　　　　D．龙泉府藏族的祖先最高统治者的称谓是 A．单于　　　　B．素丹C．可汗　　　　D．赞普 ．唐朝与吐蕃的第一个友好使者是 A．怀人可汗　　　　B．尺带珠丹C．骨力裴罗　D．松赞干布