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山东省德州市2013届高三三月模拟检测语文
山东省德州市2013年高三模拟检测
语文
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是
A.瑰丽/皈依 流量/量角器 行伍/引吭高歌
B.馥郁/束缚 分散/散热器 漂泊/厚古薄今
C.惬意/堆砌 拾级/摄氏度 啮合/涅而不缁
D.风靡/靡丽 坍塌/售货摊 裨益/纵横捭阖
2.下列词语中,没有错别字的一组是
A.雄辨 连环画 要言不烦 云蒸霞蔚 B.雾霾 伏卧撑 条分缕析 川流不息
C.遐想 打水漂 揠苗助长 震古铄今 D.联袂 曲别针 运筹帷幄 滥竽充数
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①今天,肩负人民重托,心系百姓梦想,近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂,共商,谋划未来。
②在备战高考的冲刺阶段,老师、家长和学生要互相理解,做到家校,才能更好地提高学生的复习效率。
③新学期很多学校把节俭教育作为开学第一课,让“节约,反对浪费”的意识在孩子的心里深深扎根。
A.国是 偕同 例行 B.国事 协同 例行C.国是 协同 厉行D.国事 偕同 厉行
4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是
A.与其在大城市里论资排辈,忍气吞声为“老板”打工,倒不如到需求旺盛的基层挑大梁,当主力,回肠荡气地干出一番事业!
B.元宵节的晚上,笼罩在我市上空的乌云逐渐消散,一轮圆月高挂苍穹,董子文化园彩灯与圆月交相辉映,亭台楼阁披星戴月,分外美丽。
C.影片《青春雷锋》以“青春”为精神主题,以“诗意”为艺术手法,塑造了一个有血有肉的雷锋形象,给人们带来了全新的感受。
D.当前,垃圾短信、骚扰电话让人不厌其烦,诈骗短信更是让人防不胜防,如何还手机用户一片清静?手机实名制值得一试。
5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是
A.作为一种社会评价,大学排名会对高校办学产生影响,因此,如果大学排名能改变只关注少数名校的倾向,将会为高等教育的多元化发展创造更好的环境。
B.实施创新驱动发展战略,需要科技工作者不仅树立“科技自信”,也需要社会各界消除“科技他信”,以实际行动为科技创新呐喊助威,添薪加火。
C.为了加强烟花爆竹安全管理,预防爆炸事故不再发生,我国已制订了《烟花爆竹安全管理条例》等法律法规,对烟花爆竹的生产、运输等环节进行严格管理。
D.春晚节目需要从社会热点话题中寻找灵感,扑下身子接近地气,感受社会发人们带来的多方面深层次影响,与人民群众的新期待产生“心灵共振”。
6.下列对于孝与廉关系的理解,不正确的一项是
A.孝是廉德的基础,在孝德泛化的社会条件下,人们通常认为有孝德就必然有廉德。
B.孝可以使人产生清廉为官的责任意识,使人们在为官时都会自觉遵守清勤慎德的为官道德。
C
D.孝与廉在中国古代是相互支持的关系,但毕竟是两种不同领域的道德,本身是有差异的。
7.下列理解和分析,符合原文意思的一项是
A.孝与廉是中国传统道德的两个德目,是分别处理国家关系与家庭家族关系的两种不同道德。
B.廉是官员克己奉公、廉洁不贪的道德义务与品德,这种廉德促成了对父母亲祖的责任感。
C.在中国古代,一个人能为官就已经是有成就的人,就—定能够光宗耀祖,也是孝亲的表现。
D.有的人认为官员只要能孝顺父母就一定会廉洁奉公,这种想法夸大了孝文化的作用。
8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.在中国古代孝德泛化的社会条件下,孝被认为是为人第一德,一个人在家能孝亲,在朝必能忠君。
B.中国古代那些廉吏一生清廉为官,不做贪赃枉法之事,是因为他们担心受牢狱之灾而辱没先祖。
C.古代中国社会是一种家国同构的社会结构,所以在中国古代更看重孝与廉这两者的统一性。
D.中国古代的孝文化作为优秀传统道德资源,对当前加强干部廉政与一定的作用。
程颐,字正叔。年十八,上书阙下,欲天子黜世俗之论,以王道为心。治平、元丰间,大臣屡荐,皆不起。哲宗初,司马光、吕公著共疏其行义曰:“伏见河南府处士程颐,力学好古,安贫守节,言必忠信,动遵礼法。年逾五十,不求仕进,真儒者之高蹈,圣世之逸民。望擢以不次,使士类有所矜式。”诏以为西京国子监教授,力辞。
寻召为秘书省校书郎,既入见,擢崇政殿说书。即上疏言:“习与智长,化与心成。今夫人民善教其子弟者,亦必延名德之士,使与之处,以熏陶成性。况陛下春秋之富,虽睿圣得于天资,而辅养之道不可不至。愿选名儒入侍劝讲,以备访问,或有小失,随事献规,岁月积久,必能养成圣德。”颐每进讲,色甚庄,继以讽谏。闻帝在宫中盥而避蚁,问:“有是乎?”曰:“然,诚恐伤之尔。”颐曰:“推此心以及四海,帝王之要道也。”
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