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[苏教版]专题质量检测十一-有机化学基础(教师版).doc

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[苏教版]专题质量检测十一-有机化学基础(教师版)

专题质量检测(十一)  本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题有1~2个选项符合题意) 1.下列说法中不正确的是(  ) A.石油液化气和石蜡的主要成分都是碳氢化合物 B.石油裂化是工业上获得乙烯的主要途径 C.煤的干馏可以得到苯、甲苯等芳香烃 D.右图2种有机物是同分异构体 解析:石油液化气和石蜡的主要成分是烃,即碳氢化合物,A正确。工业上获得乙烯的主要方法是裂解,B错。煤通过干馏可得到煤焦油,煤焦油再经分馏得到苯、甲苯等芳香烃,C正确。题中2种有机物的化学式均为C12H16,但结构不同,互为同分异构体,D正确。 答案:B 2.下列有机物的系统命名正确的是(  ) 解析:B中有机物应命名为3-甲基-1-丁烯,C中有机物应命名为2-丁醇,D中有机物应命名为2,4,6-三硝基苯酚。 答案:A 3.下列说法中正确的是(  ) A.利用质谱可快速推知有机物中含有几种不同类型的氢 B.利用红外光谱可准确测定有机物的相对分子质量 C.利用核磁共振氢谱可以获得有机物分子中含有的官能团 D.红外光谱或核磁共振氢谱均可鉴别乙醇和甲醚 解析:质谱可快速、准确测定有机物的相对分子质量。红外光谱可以获得分子中所含化学键或官能团的信息。核磁共振氢谱可推知有机物分子中有几种不同类型的氢原子及它们的数目。由此可知只有选项D正确。 答案:D 4.下列有机物的排列顺序为沸点逐渐降低的是(  ) A.己烷、新戊烷、异戊烷、正戊烷 B.对二甲苯、间二甲苯、邻二甲苯 C.重油、柴油、煤油、汽油 D.乙醇、乙酸、乙烷 解析:A中正确顺序应为己烷、正戊烷、异戊烷、新戊烷,B中顺序是沸点升高的顺序,D中正确的顺序应为乙酸、乙醇、乙烷。 答案:C 5.只用一种试剂不可能把下列试剂组鉴别出来的是(  ) A.甲醇、甲醛和甲酸溶液 B.苯、苯酚和苯乙烯三种溶液 C.苯、溴苯、乙醇三种液体 D.苯、己烯、己烷三种液体 解析:选项A可用新制的氢氧化铜加以鉴别:不加热时新制的氢氧化铜在甲酸溶液中溶解,加热时会生成砖红色沉淀。选项B中可用溴水加以鉴别:苯酚遇溴水会生成白色沉淀,苯乙烯会与溴水反应而使溴水褪色。选项C可用水加以鉴别:有机物在上层的是苯,有机物在下层的是溴苯,和水互溶的是乙醇。选项D中只能加溴水或KMnO4溶液鉴别出已烯,苯和己烷不能鉴别出来。 答案:D 6.人们习惯把糖类、油脂、蛋白质称为动物性和植物性食物中的基本营养物质。下列关于这3种基本营养物质的说法正确的是(  ) A.糖类、油脂、蛋白质均可以发生水解 B.组成糖类、油脂、蛋白质的元素相同 C.可以采用多次盐析或多次渗析的方法分离、提纯蛋白质 D.大多数油脂是混合物,主要成分是高级醇脂 解析:单糖不能水解,A错。构成蛋白质的元素除了C、H、O外,还有N、S等元素,B错。油脂的主要成分是高级脂肪酸的甘油酯,D错。 答案:C 7.下列实验方案能够达到目的的是(  ) A.将溴乙烷与NaOH溶液混合后振荡、静置,直接向反应后的混合物中滴加AgNO3溶液,检验Br-的存在 B.将淀粉与稀H2SO4混合后加热,3~4 min后,直接向反应后的混合物中加入银氨溶液,检验葡萄糖的存在 C.向试管中加入5 mL溴水、2 mL苯和0.5 g铁粉,充分振荡后静置,观察试管底部生成的褐色油状液体 D.在试管中加入约2 mL饱和溴水,然后滴入2~3滴苯酚稀溶液,观察苯酚与溴反应生成的白色沉淀 解析:选项A中应先用硝酸酸化后再加AgNO3溶液。选项B中应先用烧碱碱化后再加入银氨溶液。选项C中应用液溴而不能用溴水。 答案:D 8.(2010年广东理综)下列说法正确的是(  ) A.乙烯和乙烷都能发生加聚反应 B.蛋白质水解的最终产物是多肽 C.米酒变酸的过程涉及了氧化反应 D.石油裂解和油脂皂化都是由高分子生成小分子的过程 解析:本题考查常见有机物,意在考查考生对常见有机物性质的理解能力。乙烯分子中含有碳碳双键,能发生加聚反应,而乙烷分子中不含不饱和键,不能发生加聚反应,A项错误;蛋白质水解的最终产物为氨基酸,B项错误;米酒变酸的过程为米酒中的乙醇氧化为乙酸,发生氧化反应,C项正确;石油裂解是在高温条件下,把长链分子的烃断裂为各种短链的气态烃和液态烃,油脂皂化是在碱性条件下,油脂水解为高级脂肪酸钠和甘油,是由大分子(但不是高分子)生成小分子的过程,D项错误。 答案:C 9.下列各组物质中属于同系物的是(  ) D.葡萄糖、蔗糖、淀粉 解析:根据同系物的定义“结构相似,分子组成相差1个或若干个CH2原子团”进行判断,只有选项C符合。 答案:C 10.(2010年浙江理综)核黄素又称维生素B2,可促进发育和细胞

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