加强大学生文明礼仪教育工作对策研究.doc

加强大学生文明礼仪工作的对策研究 摘要：中国是礼仪之邦，随着时代的发展，人们对礼仪的认识和理解不尽相同。大学生肩负着经济 发展社会进步重任，由于部分人文明礼仪的不良表现，导致社会对大学生群体的期望与现实出现了一定差距。加强礼仪教育，提高大学生文明素养，是高校道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分。本文从文明礼仪教育的重要性手，探析加强大学生文明礼仪教育的方法。 关键词：大学生 文明礼仪教育礼仪是人类文明的重要标志。 我国古代教育 家、思想家都十分重视礼仪的教育和修养，把礼仪教育视作“修身、齐家、治国、平天下” 的一项重要内容，予以倡导和实施。而今许多的青年人入世的时候都因为缺少礼仪，而吃了苦头。随着科技的进步和经济全球化的快速发展，人们的交际范围 不断扩大，交际节奏和频率不断加快，这不仅对大学生的文化知识 提出了更高要求，而目对大学生的思想道德修养也提出了更高的 要求。社会的发展越来越需要既有丰富的科学文化知识，又具备 良好的道德修养的文明大学生。然而，长期以来学校和家庭过分 注重学生的课业成绩，导致学生高智商、低情商，不会做人，不会 处世。因此，给大学生补上礼仪教育这门课已经刻不容缓。加强大学生文明礼仪教育重要意义 大学生的文明礼仪现状大学生是社会主义的建设者和接班人， 是党和国家着力培养的一个群体， 对大学生的期 望很高。 然而大学生礼仪修养的状况尚不尽如人意， 部分大学生不同程度地表现出一些不良 礼仪现象，如处理个人与集体关系时，缺乏自我约束的能力，集体主义观念淡薄，缺乏责任 感和应有的关心；交友缺乏真诚，对社会人际关系嫉妒冷漠；心理承受能力较弱，经不住挫 折和打击；组织纪律观念比较淡薄；个别人赌博斗殴、考试作弊、租房同居；不善于与他人 沟通和合作等等。这些现象和行为给社会造成目前大学生礼仪素质水平下降的负面印象。 ( 二) 有利于大学生弘扬传统美德, 促进社会主义精神文明建设礼仪是一个国家、一个民族文化的重要组成部分, 它是一个国家、一个民族文明程度、文化特色的重要标志之一。中华民族在世界上素有.. 礼仪之邦 之美誉。注重礼仪, 以礼待人是我国人民的传统美德。同时, 礼仪教育也是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。作为有理想、有知识的21世纪的大学生, 理应学习和掌握礼仪知识, 提高礼仪修养, 这不仅是弘扬中华民族传统美德的需要, 也是促进社会主义精神文明建设的需要。( 三) 有利于大学生加强道德修养, 提高整体素质一个优秀人才, 不仅应当有高水平的专业知识, 还必须有良好的道德品质修养。从道德的角度看, 礼仪是为人处事的行为规范, 是良好品德修养的表现形式, 也是养成良好道德品质重要途径之一, 因此礼仪也属于道德范畴。高校对大学生进行系统的礼仪教育, 不仅可以使大学生丰富礼仪知识, 懂得在实际生活中按照礼仪规范表现自己的行为, 而且还可以做到把外在的礼仪形式和内在的道德品质有机地统一起来, 提高道德修养, 促使良好的思想道德素质的养成。 ( 四) 有利于大学生建立良好的师生、同学关系, 使其身心更加健康从交际角度看, 礼仪是人际交往中的一种艺术, 是人与人之间沟通的桥梁。刚刚迈入大学校门的学生都渴望友谊和情感交流。能否与他人建立良好的人际关系, 对大学生在大学期间能否健康成长至关重要。大学生如能通过系统学习, 掌握基本的应对酬答的交往技巧, 遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度、平等友爱等原则, 就能在与他人交往中平添更多的信心和勇气, 消除交往恐惧感, 受到人们的欢迎, 就会很快与同学、老师或其他交往对象建立起和谐、良好的人际关系, 结交到更多的朋友, 进而消除孤独感和自卑感, 使心态变得更加阳光健康, 更有助于大学生顺利度过大学学习生活。(五)有利于大学生强化文明行为, 塑造良好的形象讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的最具体表现, 一个人的言谈、举止、仪表和服饰都能反映出他的思想修养、文明素质, 教育程度和精神面貌, 不仅关系到个人形象, 也会影响到其所在单位乃至整个社会的精神面貌。通过礼仪教育可以进一步提高大学生的文明意识, 促使他们从一点一滴小事着眼, 从检点一举一动自身行为着手, 强化文明行为, 养成文明习惯。大学生如能在为人处事, 言谈举止, 穿着打扮方面表现得适度得体、彬彬有礼、温文尔雅, 不仅会有助于树立其良好的个人形象, 也有助于打造其所在学校良好的社会形象。 (六)有利于大学生求职就业, 更好地适应现代社会美国著名的攻关学家和教育家戴尔! 卡耐基曾总结出一个公式: 个人成功= 15%的专业技能+ 85% 的人际关系和处世技巧。可见学好礼仪, 掌握处世技巧, 处理好人际关系对于一个人成功的重要性。事实也证明了这一点, 在人才招聘会上我们经常会发现, 言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方