务实.我们年级的精神4年级.doc

务实：我们的“年级精神” 四年级组工作总结 我们一学期的工作也留下了无法抹去且充实的回忆。当我们整理心情，回眸逝去的一百多个日日夜夜，大家都会说：为了打造孩子幸福的童年，我们忙碌而快乐，充实而无悔，我们又度过了一段难忘的，精彩的岁月。现在就将本学期的工作总结如下： 一、坚定不移地抓好教学质量??? “教学质量是学校的生命线，也是年级组工作的催化剂，没有教学质量的提高，教师工作就没有积极性。四年级是小学阶段过渡期，很重要。这个学期的开始，按照学校的要求和年级组的工作计划，我们在狠抓课堂教学质量的同时，还做了以下几方面的工作：（1）纵向、横向都找出我们的差距，达到促进提高的效果。（2）开展培优补差的工作。（3）各班级利用期中、单元练习为契机，鼓励学生提高综合素质（4）积极参加学校组织的各项活动，张扬学生个性，发展其特长。 可能有人会质疑，工作踏实的老师在每个年级组都有，是的，务实的老师在每个组都有，而我们年级却并非少数典型，而是成为普遍现象，我们年级拥有一大批务实从教的老师。在整个学校，用“敬业”来比喻阿比宝、吕彩云、韩凤梅、赵玲、魏艳萍等老师，我相信大家都不会质疑，只要是学生一到学校，无论是数学课还是其他的课，他们总是守在教室里，从不走出教室。阿依谢姆、段红瑞等班主任在班级管理方面兢兢业业，说付出了自己的心血真不为过；的确，这样的事情不胜枚举，说也说不完。 因此，当工作务实形成了我们特有的年级文化时，一些很有意思的情景时常发生。这学期萨迪克老师病假，就有魏艳萍老师和段红瑞两位帮忙上课。魏艳萍自己本身有病，管自己的班级就够忙的了，还要给四6班上课，真是忙的够呛。段红瑞身上的担子并不轻，班主任、数学老师，还兼任备课组长。当我和她说这事儿时，她笑呵呵地说：“感谢学校给了我一个锻炼的机会！”，这是以一种怎样的心态来对待学校的工作。更值得一提的是在这两个月里，他不但上课积极，完成年级组的任务不用督促，布置得快，上交的也快。年级组里有这样几个教师，还愁完不成任务吗？ 二、切实有效地抓好教育工作??? 1、抓好学生的养成教育??? 良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规管理的要求。我们组的班主任积极鼓励、引导、批评和教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建设，每班有自己的班训，针对个别调皮学生，班主任、任课老师积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班都培养了一批得力的小干部，促使班风得到好转，??? 2、抓好学生的安全工作??? 安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。老师们带领学生参加了学校组织的安全教育活动，加强了对学生水、火、电安全、活动安全和人身安全教育，防止安全事故和人身伤害事故的发生。 3、重视学生的学习方法的培养??? 老师们十分重视培养学生的学习方法，各学科针对学生的薄弱环节制订措施，进行针对性的辅导，特别是使学生能认真上课，听课，积极动脑，认真完成作业等。认真召开了家长会，进行家校联系，提高教育效率。 这些例子举不胜举，我们组的老师就是这样一心一意地扑在教育教学工作中，甘为绿叶、乐于奉献。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”我们年级组的老师无论是在工作上，还是在生活上，总是给我一次又一次的信心。让我难忘。我相信：“走在一起是缘分，一起走是幸福”。 三、业务精湛 硕果累累 我们组教师能深钻教材，注重课堂的扎实有效。各教研组的教学研讨活动的开展的紧张有序。这一学期，学校大力提倡阅读，我们年级的阅读更是开张的踏踏实实，本身我们年级的课题就与阅读相关，我们4个汉语班级，每天的早读、午读都在每一位老师的带领下，有条不紊的进行，我利用休息日，认真地把本学期的8个单元的课外阅读拓展课文，排版整理成一个册子，再打印出来，这样我们的阅读就又有了方向，并要求学生每周都写读书笔记和心得体会。在学校的每一次常规检查中都能受到表扬，老师们也积极读书给学生已示范作用。辛勤的付出也让我们收获了沉甸甸的硕果：我们的课外阅读的课题顺利通过了县教研室的结题。 学生的进步，离不开班主任老师和科任老师相互配合，在我们的共同努力下，学生们也有了可喜的成果。 “矢志春风化雨，喜看桃李成蹊。”这就是我们的共同心声，孩子们的点滴成长，都是我们无悔付出的动力！ 四年级组的老师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。虽然我们付出了艰苦，有效的努力，但同时也不可避免的发现一些问题：(1)工作非常扎实、有效，但创新精神还有待于进一步提高。(2)工作积极性高，应注重工作的灵活性与其他教师的交流。(3)教科研能力，参与热情，还需