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原文培养学生科学精神
浅谈历史教学如何进行科学精神培养
内容摘要
科学技术是第一生产力，已经成为全社会的共识。 中学历史作为一门人文学科，深挖其中的丰富的历史课程资源，提升学生的科学素养 ，培养学生的科学精神显得尤为必要而且实际可行。 本文通过对中学历史教学中科学精神培养的必要性与可行性分析，提出了历史教学中进行科学精神的培养途径，为创新历史教学提供了一个新思路。
关键词 中学 历史教学 科学精神 培养
科技改变生活，生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。21世纪以来，科学技术，尤其是电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品寻常百姓家，成为我们生活的必需品。当然，我们也必须承认，科学技术在一定程度上也改变着我们的生活方式，。 正是因为科学技术具有如此的重要性，我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。
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