怎样评估自己发展史.doc

怎样评估自己的发展史？高峰和低谷分别在哪? 每个人的发展史都不同，而且基本都呈现出曲折前进的趋势，所以我也不例外，我目前为止人生的发展史是曲折向上的。我在一家人的期盼下来到这个世界上，有着似懂非懂的幼儿期，因为思维意识不够成熟，所以这一时期记忆比较少。童年时期的我对世界上的一切都充满好奇，勇于探索，经常观察周围各种事物，喜欢探寻事物的起因，也读了一些关于植物动物的书籍，积累一些浅显的知识。青年时期的我，思想越来越成熟，学习的知识也越来越多，思维方式也越来越成熟，对自己的未来的方向也逐渐有了较为明确的想法。 高峰期是在高三，当时周围有较好的学习环境，自己的短期目标也较为明确，努力为自己的梦想拼搏，明白学习才能改变现状才能对自己的生活未来负责才能有机会实现自己的梦想。 低谷期是在高二的时候，陪伴自己长大的姥爷去世了，对自己打击很大，感觉不能接受，也有一段时间不愿意和别人谈论此事不愿意和别人交流，无精打采。 成人的标准是什么？我已经成人了吗？ 成人，从年龄的角度看，年龄满18岁即为成人，然而心理和思维的成熟也是成人的标准，但这两者并没有明确的界定依据来划分成人与非成人，每个人的标准都不同，比如能否正确听取他人意见，能否管理好自己的羡慕和嫉妒的情感，是否对日常事务有足够的耐性和灵活性等等。 我年龄上已经是一个成人，然而心理与思维方式并不能完完全全称作一个成人，因为社会阅历较少，有时处理各方面事务时并不能考虑的十分周全成熟。 在我最好的五个品质是什么？ 诚实 坚韧 善良 乐观 细致 诚实是人与人之间相互信任的基础，我会诚实地对待周围的人或事，比如我不会欺骗自己的父母，即使会让父母生气，我也会说出实情，承担相应的责任。 坚韧是人遭遇身体及精神困难压力时坚持不放弃的忍耐力，面对危险灾难时精神坚定和坚强的忍受力、勇气和后劲。每当我遇到困难时，我都会想想自己的目标,然后就会有勇气有信心坚持下去，我一直希望自己像一课苇草一样，无论风吹雨打都坚韧不拔地活着，为自己的理想而奋斗。 善良，是人与人之间沟通的桥梁，但是这种善良是针对每一个真诚友善对待你的人的，比如遇到用你的善良与同情心进行敲诈勒索的人，像一些行街乞讨的人，我们就没必要给予他们善良的关怀，但是我对大部分人都是善良的，比如我会给予同学帮助，尽我所能，对于孤寡老人我也会经常探望。 乐观，我是一个乐观积极的人，面对挫折时我会积极面对，比如考试失利，我会认真分析失误的原因而不是一味消沉 细致，我在做事时会尽量做到细致认真对待每一个细节，这样可以提高成功的概率。比如我在写作业时，如果写错一道题就会想尽各种办法努力改正，不解决清楚一个问题决不罢休。 在我的人生中哪五个方面需要增强? 脾气易怒 做事急躁 喜怒形于色 缺少耐心 我的基本的人生观是什么？ 人生应该是努力拼搏努力奋斗的，不应该碌碌无为，要自己制定一个目标，尽早实现然后确立更远大的目标，人生应该是一个奋斗前进的过程。应该用尽全力尽量做自己喜欢做的想做的事情，同时又要对社会对父母对家庭负责，要求得自由与现实的平衡，努力过好自己的人生。 我最近大部分时间的心情是怎样?目前为止出现过的对自己的情绪影响很大的事件有哪些？ 最近大部分时间心情很好，因为有朋友的陪伴，而且天气渐渐变好，课程大部分都结束了内心有种充实感所以心情比较好。目前为止，家人生病，会很影响我的情绪。 一般情况下我是怎样看待其他人的？ 我多数是以善良的心态看待每一个人，我认为人性本善，但是当有人触及到原则性问题的时候，我会保持自己的原则，保证自己的利益不被侵犯。我会多多发现人们的优点，从中吸取经验，对于别人的失误或者是做的不够好的地方，我就会记在心里，避免自己走弯路，同时也会善意的提醒别人，让别人也少些失误。 我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向怎样影响我对人生的看法？ 宗教信仰，我不信仰宗教，我只相信人要努力进取才能获得幸福。 文化背景对我影响极大，从小姥爷就会教我一些诗辞，这对我之后对文化的积累有很大帮助，这种文化影响我对世界观人生观的选择有极大影响，。文化背景会影响一个人的素养道德的认识。比如我看见马路上有老人跌倒，第一反应是扶她起来，因为这是中华美德的体现。 道德标准会影响人的基础行为准则，也是一个人水平素养的体现。比如上课时用完的废纸要及时扔掉，投垃圾时没投进会再次捡起扔进去，公交车上有老人上车就会及时主动让座。道德标准会告诉俄哪些行为是应该做的哪些行为是不能做的，在我心中成为一个衡量日常行为的准绳，规范日常的行为。 我是什么样的人格类型？ 我是一个开放自然，思维活跃，轻微多疑，想象力丰富，但是有时又会沉浸在自己的世界里不愿多说话的人，较为多面。当我在熟悉的朋友面前我会比较能说，喜欢与朋友交谈，但是在陌生人面前又不喜欢说很多较为沉默。面对新鲜事物