杜郎口中学校园学生名言.doc

杜郎口中学校园的学生名言 1、挖掘你的潜能，铸造巨大的成功； ?? 张扬你的个性，描绘不凡的人生。 2、好习惯，金不换，导向终身，注定发展； ?? 好人格，真内核，主宰命运，直通鲜活； ?? 好品格，高营养，哺育灵魂，铸造脊梁 ?? 好行为，报春梅，精彩人生，千娇百媚。 3、与时竟，促我们铿锵前行；? ? ?向前冲，让我们与众不同。 4、自由主宰，课堂精彩。 5、探索使人聪明，?? 合作使人快乐，??? 展示使人自信。 6、活，杜口之特色；动，学生之本色。 7、没有一个人在学习上全知全能， ?? 也没有一个人在学习上一无是? 处。 8、精彩的课堂任我辩，欢声笑语乐无限。 9、乐着学，学着乐。 10、以人为本，关注生命。 11、课堂大舞台，人人展风采。 12、张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。 13、人生因梦想而精彩，生命因梦想而卓越。 14、向人质疑，求智之道；内心思索，智慧之本。 15、我的课堂，我主宰，我的人生，我把握。 16、充实自己，展示自己，反思自己，发展自己； ??? 主动讨论，主动展示，主动检查，主动加强。 17、在成功的飞翔里自己感动着自己为百倍成功， ??? 在自信的飞翔里自己震憾着自己因十分自信。 18、如果说我们是鱼，那杜郎口中学便是水， ??? 得水这鱼，方能疫海。 19、活跃是个宝，精彩少不了。 20、学习全开放，同学心飞翔。 21、个性张扬于课堂，知识储蓄在心囊。 22、东方的太阳是深红的，我们的课堂是火热的。 23、天堂有鸟儿在飞，课堂有我们点缀。 24、教改是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。 25、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。 26、“教改”让我们由“客人”变为“主人”， ???? 真正成为课堂的主宰。 27、任何不完美的行动，都胜过完美的想像。 28、望长城内外，锦绣河山，如此多娇； ??? 看杜口课堂，教学改革，? 独领风骚。 29、捡起一片垃圾，净化一片心灵。 30、预习如发芽，展示你开花，实践全靠你我他。 31、我的霸气无人敌，快乐课堂我称帝。 32、在沉默中爆发，在爆发中参与，在参与中成长。 33、课堂似舞台，由我来主宰；与我同进步，成功就前来。 34、学习的天堂，展现的舞台。 35、任何一个人的任何成就都是从勤学、勤思、勤问中得来的。 36、宁可充实过一分，不愿茫然活一世。 37、一万个决心，抵不上一个实实在在的心动。 38、有独特思想的人是伟人，能改革创新的学校是名校。 39、我永远相信成功的背后有努力的拼搏。 40、让美丽搏取明天，让青春点燃未来， ??? 让努力决定实力，让态度决定高度。 41、漫漫人生路，那许多坎坷，是最美的和动人的。 42、三天改变态度，三月改变成绩，三年改变人生。 43、成功只会向积极勇敢的人点头微笑。 44、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。 45、学生在活动中学习，在主动中发展， ??????? 在合作中增知，在探究中创新。 46、留下的是些许美好，捡起的是一份责任。 47、报怨不如去干，心动不如行动。 48、学生具有强烈的求知欲、表现欲，是具有主观能动性、多方面? 发展、需要和巨大发展潜能的个体，是教育活动的积极主动的参与者。 49、改革课程实施过于强调接受学习，死记、硬背、机械训练的现状，倡导主动参与、快乐探究、勤于动手，培养学生搜集处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，以及交流合作的能力。 50、文文明明校园风，潇潇洒洒天天走。 51、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下，快乐求知，幸福成长。 52、文明礼貌好少年，中华美德承流传。 53、教育的最终目的，不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感和价值感唤醒。 54、一寸绿地一寸金，寸金难买寸绿荫。 55、打破传教学束缚学生手脚的做法，遵循现代教育以人为本的理念，给学生发展以最大的空间，把培养学生的创新精神和实践能力作为教学的重点。 56、处处都是文明之地，天天都是环保之日。 57、学会求知，学会生存；学会做事，学会做人； ??? 人的意义在于奋斗，人的价值在于贡献。 58、花草在睡觉，请你绕一绕。 59、一切为了学生的发展， ??? 一切适应学生的发展， ????一切促进学生的发展。 60、课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。 61、一粒米十粒汗，粒粒粮食千粒汗。 62、在合作中学习，在学习中合作， ??? 在竞争中协作，在协作中竟争。 63、抓机会，快参与，显风采，真英雄； 64、给我一次机会，还你一份惊喜。 65、你说我讲，快乐课堂；你争我抢，放飞梦想。 66、课堂是自己的，如果被别人占为已有，那还了得。 67、自