冯老师发活动方案.docVIP

拥抱阳光 我心飞扬 ——广州未成年人心理咨询与援助中心“心理健康进校园”活动方案 一、活动目的 对从化市棋杆中学初二级学生开展生命教育。 二、活动主题 主题：与快乐同行 与健康为伴 口号：拥抱阳光 我心飞扬 三、时间：2013年11月5日下午3：00-5：00 地点：从化市棋杆中学 参与人员：从化市棋杆中学学生 四、活动内容 （一）“我和我的小伙伴”主题班会 由专业志愿者（4人一组）分别到每个班级，开展班级团体心理辅导活动。主题是“我和我的小伙伴”，让每个同学在活动中感受来自同伴的各种支持，体验被团体接纳的愉悦。 时间约40分钟。 地点:在各班教室进行 要求：下午第一节下课后班主任将组织学生将课桌移到旁边。 （二）“梦想起飞” 梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。梦想，伴随着我们每一个人 （二）无敌活力球 5名队员分别拉住木板的10个延长把手，另有1名队员负责放置活力球。裁判发令后，开始原地颠球。在1分钟时间内，计算颠球次数多者名次列前。 （三）车轮滚滚 队员排站在器材内，两边外侧立于起跑线后。队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进30米。 （四）呼啦圈过山车 队员同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。第一名员手持个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，其他队员不允许帮助移动呼啦圈 （五）蛟龙运珠 每队共有3根空管。小组成员各一根空管，第一个成员，把球放进空管里，第二个成员把手中的空管接着第一个成员空管的另一端运送球，第三个重复第二个成员的动作，如此循环下去，最终把球运送到终点。 在运送过程中，若球掉在地上，则由小组成员捡起，在起点重新开始运球。 （六）默契易拉罐 队员两人一组，两人面对面，各握住易拉罐长条（8个易拉罐首尾相接）的一端，只能接触头尾两个易拉罐，两人步调一致向前走，绕过10米外的转折点，返回到出发点由下两名同学进行接力。行进中易拉罐不得落地，若易拉罐落地，可由一名队员协助在原地从新组合易拉罐，组合好后继续比赛。一组完成后将易拉罐拿回起点给下一组，直到五组都通过。 （七）螃蟹跑----背靠背夹球并将夹在两背之间，如果球掉了，迅速将球捡起将球夹在两背之间， （八）?解手链所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆？这是团队的严峻挑战。?? 参加游戏者，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点。?游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从重新开始游戏。? 7