玩阅读购买说明.doc

《宝宝贝玩阅读》购买使用说明 ???? 今天专门给大家做一个《宝宝贝玩阅读》的说明。如果你已经购买了，或者计划购买的，一定要详细阅读以下说明。 ? ? 一、 2500 张大字卡，并且是一面是单字，一面是词的大字卡。是《宝宝贝玩阅读》最大的特点。 ??? ? 1 、为什么不是几百张，而是 2500 张呢？ ??????? ? 因为 2500 个汉字让孩子真正步入识字阅读、达到脱盲的一个最基本的量，这是国家语言文字委统计规定 一个量。这 2500 字是国家标准的常用字，对普通读物的覆盖率达到了 96.7% 。而且汉字的学习特点就是单字独立应用，所以必须从单字开始，如果从词开始，小孩子闪卡识字，是一种无意识的照像式识字，两个字也是一幅图，一个字也是一幅图。看了词，再拆开了，就不认得单字，这是实事。只有从单字开始，这个字无论移动到那里，孩子也都能认得。所以杜曼闪卡从直译的英文卡开始，本身就是一种扭曲的教育。杜曼闪卡的英文全部是单词的单词开始的，中国人把英文单词翻译后，一个单词直译成几个汉字，就拿给孩子看，本身就是对这种教育的一种曲解和玷污。 ???  2 、小孩子需要这么多字吗？不就是闪卡吗？为什么要闪这么多呢？ ??????? 0-3 岁教育的目的不是让孩子学会多少东西，而是要在孩子大脑快速增长的过程中，通过潜能开发的方式，帮助孩子大脑长得更好，可以说过了这个时期之后，同样的方式方法，就不会有这么神奇的效果了，所以抓得就是时机。而闪卡对大脑的影响是目前得到验证的一种直接作用于大脑的非常好的形式。一方面孩子是无意识的情况下接受，另一方面用时很短，开发效果还好，大部分家长只要坚持就会有不错的效果。但是闪卡要真正达到帮助大脑产生非常好的视觉记忆力的效果，非常好的速度效果，没有几万次的闪视量，是很难真正形成大脑本身的一种固定下来的才能的。所以几百张字卡的量，肯定是不行的。按日本七田真的理论，闪卡能持续 6 年是最好的，能坚持三年就能有很好的效果。这就是宝宝贝三步就闪卡理论的源头。第一年闪点卡， 8 个月后开始字卡、点卡一起闪， 2 岁半或三岁后闪百科卡，从量和时间上确保孩子的开发效果。 ?? ? 3 、《宝宝贝玩阅读》是让孩子学习识字吗？ ????? ? 可以明确地告诉大家，《宝宝贝玩阅读》的真正目的是开发孩子的速读，速视潜能，培养孩子良好的视觉记忆力。至于识字阅读，过汉字关，只是一项附加的功能罢了。 0-3 岁的重点不是让孩子学会什么知识，而是通过一定的亲了游戏帮助孩子获得多种能力，培养出一个真正聪明的大脑。闪什么卡都是闪，但是闪汉字对大脑的潜能开发效果就与闪其它卡有更为明显地效果。这是为什么呢？日本的研究成果表明：婴儿每提早一年认识汉字，智商至少可以提高 20% 。原因就是每一个汉字就是一幅图片，西方文字就达不到这种效果就是一种很好的证明。所以，《宝宝贝玩阅读》从汉字特点出发，吸收冯德全早教经验，从单字入手，即取得了杜曼闪卡对大脑的潜能开发成效，又收到了冯氏 0 岁方案的好效果，因为提倡在没有压力的情况下玩字卡，将闪卡 + 识字与蒙氏教育理念相结合，所以，就有了更多的游戏和更好的效果。 ???? 4 、如此有效果的特别的《宝宝贝玩阅读》为什么让家长拿到后大跌眼境？ ??? ? 因为，第一，没有一个好的精彩的包装。在货买一张皮的当代社会，《宝宝贝玩阅读》采用了完全另类的一种包装：一个普通的布制旅行包，每一包字卡都没有精美的小盒子，只是一个简单的透明塑料袋。 ??? ? 为什么这样呀？ ???? ? 第一，生产批量太少，经常性使用时间超长。宝宝贝幼儿儿童潜能研究促进会是一个半公益性的研究性机构，给大家 ? 做这个引路人，是以普及早教育先进教育理念，让更多孩子受益为前提的。一方面，包装批量小，成本太高，另一方面，纸制的盒子，不仅大，而且重，运费高，运输过程中还容易破损。还有就是这个《宝宝贝玩阅读》使用时不是全部东西一起使用，而是要在一种长达 3-4 年的时间段内，每天拿取，存放经常使用的，一般的纸箱很难有这种耐磨损度。 ???? ? 第二，每一张字卡都是有编号的，如果采用纸盒小包装，就能难做到每一包不一样，查找起来很费力。而透明的袋子，就方便的多了，不用打开，只要拿起来就能知道是那一盒字。按编号进行，即不会乱，也方便，运输的重量也大大的降低了。 | ??? ?5 、有这么好效果的《宝宝贝玩阅读》没有好的包装就罢了，怎么字卡都是那么普通的不能再普通呢？ ?? ? 不要小看这么普通的字卡，你也不用担心孩子会给撕坏。 ?? ? 首先说，这套字卡主要是让家长拿着给孩子快速度看的，而不是让孩子拿的。其次，有时让孩子拿一下，玩一下，也是在家长的看护下进行的，为了提高孩子的看卡兴趣，这个一般是孩子二周岁后进行游