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单位文明礼仪总结 篇一：学校文明礼仪总结 长丰县双墩镇中心学校文明礼仪特色教育工作总结 “老师早！”、“同学好！”??每天清晨， 你会听到师生之间一声声亲切的问候；课间活动中，“对不起”、“没关系”使同学们在友好的 氛围中玩得很开心；放学时，“老师再见”、“同学再见”的道别话语在校园中久久回荡??一 朵朵烂漫的文明礼仪之花正在我校蓬勃盛开。 回顾近年来的工作，我们的主要做法有： 一、宣传礼仪 1、加大宣传力度。每当新的一学期开始，我们首先对全校学生进行文明礼仪教育，上好 开学第一课，打好基础、形成氛围。我们充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗等文化宣传阵地，大力宣传文明礼仪。坚持 每周一的升旗仪式，国旗下的讲话内容以“爱国、守法、诚信、知礼”教育为主线，根据学 校学陶的实际情况，每周讲话内容有明确的主题，内容充实，能真正起到引起师生的共识， 不断提高思想道德水平，引导学生树立学做人。 2、夯实礼仪教育内容。老师们利用校班会课、《品德与社会》课对学生进行日常行为教 育，结合《中小学生守则》、有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育，以日 常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯 内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。 二、学习礼仪 礼仪的养成需要学习。没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们根据德育部分的内 容，对学生提出要求，明确具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数，然后重视第 一次文明礼仪训练。 三、实践礼仪 礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识，我们举行了“寻找身边的微笑天使”庆祝教师节 活动；“致灾区小朋友的一封信”和“热爱生命，心系灾区”诗歌朗诵比赛；“牵手我和你— —文明伴我行”作文竞赛，提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中明白礼仪的重要 性。 四、展示礼仪 五、深化礼仪 孩子的健康成长，需要家庭、学校、全社会共同来精心护理，精心培育，需要家长们为 孩子创设一个和善、温馨、快乐、平等、民主、 和谐的家庭育人环境，需要家长们“做榜样、抓点滴”。为形成学生良好的文明礼仪行为 习惯，促进孩子们良好的道德养成，培养他们正确的处世态度和做人原则，学校成立了家长 学校，不定期召开家长会，沟通信息，传达学校对家长的要求，全体教师也不定期地进行家 访，切实做到在学校进行文明礼仪教育的同时，加强家长的榜样教育力量，使他们也能在一 点一滴 中，在举手投足间，对子女进行文明礼仪教育。 古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国自古以 来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。我校 将围绕文明礼仪教育主题，抓好校园建设，开展师生共讲礼仪，整合德育资源，形成教育合 力，实行全员育人，做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。通过校风、 校训，引导学生学做真人，教育学生团结友爱、互帮互助，通过美化、净化、绿化校园，让 学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化 心灵的目的。 长丰县双墩镇中心学校 2013年6月篇二：文明礼仪进校园活动总结 文明礼仪教育活动总结 2012年11月 文明礼仪教育活动总结为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学 生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学 会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，从去年开始，我校积极响应上 级有关精神，开展了“师生文明礼仪”系列教育活动，取得了很多的教育成果。现将我校开 展工作情况总结如下： 一、领导重视，精心组织学校召开动员会之后，全校师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪 教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的 工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入 开展。 二、广泛宣传、营造氛围为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，在学校内加大了宣传力度，通过召开师生大会， 利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、出专栏等形式营造了浓厚 的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼 仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求。经过广泛的宣传发 动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深 入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。 三、内容与目标：