小班下学期期末总结范文.doc

小班下学期期末总结范文 总结一：小班下学期期末总结 功夫飞逝，跟着孩子们一天天长高，我们结束了小班下期的教育讲授工作，回首一学期来的工作与糊口，在教员和孩子们的配合死力下，孩子们在各个方面都取得了很大的前进。受抵家长伴侣的必定和撑持。为了在此后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下： 一、常规培育 在我们三位教员的慎密亲密共同下，我们工作中不分你我，朝着一个配合的方针——为孩子创作发现安然、欢愉、欢愉温馨糊口进修情况而配合死力。一年来，经由过程教员的不竭死力，班级工作有了本身的特色。我们当真负责、耐烦寄望地为每个家长伴侣、每个孩子处事。在开校初期，为体味决好孩子抽泣和分隔怙恃的焦炙激情以及家长伴侣的后顾之忧，我们用本身朴拙的爱去亲近他们，实时和家长伴侣交流沟通，让孩子能开兴奋心上幼儿园，降服了人多，处所小的坚苦让小伴侣在短较活动举办时间里顺应和欢愉喜爱上了集体糊口。颠末一年的小班糊口，孩子们在常规、讲授活动、安然和家长工作方面都去得了可喜的前进，不凡是在幼儿的出手能力方面，教员下了必然的功夫，手把手地指导孩子做力所能及的工作。例如：小伴侣此刻本身可以或许自力地穿好裤子和鞋子，获得家长的承认和接待。 在幼儿的常规培育方面，用了微笑、抚摩、拥抱等编制在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采用适合小班幼儿的编制进行操练，培育幼儿顺服批示和集体不雅观不雅不雅观不雅观不雅念的好习惯。幼儿入园后，一日的幼儿园糊口与家庭的糊口截然有异。对于小班幼儿来说，从家庭糊口跨入集体糊口是一个很大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培育的好，会为此后的糊口、进修打下卓异的根柢。为了培育幼儿的规范意识，我们采用直不雅观不雅不雅观不雅观不雅的标识表记标帜给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。颠末一段活动举办时间的培育，幼儿已根底能自发遵守游戏律例，并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手，教员除了给孩子讲洗手的编制法度外，还用说儿歌的编制带小伴侣们一路洗，小伴侣们很快就学会了这生平活手艺。在一日的进修、游戏、糊口过程中，我们培育孩子倾听音乐的指令，按照听不合的音乐，知道此刻应该做什么。 培育小伴侣兴奋奋兴上幼儿园，入园后自动向教员小伴侣问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语，如迟早跟教员说“早上好”“再会”。让幼儿进修礼貌用语，加强文明意识。讲授游戏活动中顺服教员批示，积极自动介入集体活动。学会舒适地倾听和介入表演。听音乐暗号记号分组如厕，并按照讲授活动需要摆小椅子坐半圆，或放到活动室外！户外活动前两个小伴侣拉手站队，玩耍时不推也不挤、不东张西望，积极介入各类游戏活动！活动时能听懂教员的指令和暗号记号，学会遵守游戏律例！ 我们教育孩子要彼此关心、互相赐顾帮衬，要学会谦让，好玩的玩具大家一路玩。活动结束后能将玩具收拾整洁！ 进餐时我们培育幼儿卓异的进餐习惯，指导幼儿自力进餐，做到不措辞、不失落落落饭粒、不东张西望，学会独自进餐。饭后能收拾本身擦嘴擦手。能熟悉本身的水杯、毛巾，能自发的列队吊水！列队时代不消水杯打闹、不玩水杯！督促幼儿多喝水，随渴随喝！午睡前能本身将衣裤整洁放在小床上！自力入睡并连结准确的睡姿！午睡时代不随意讲话，不拿玩具、卡子、皮筋等危险物品，上茅厕要轻轻的不打搅此外小伴侣睡觉！起床后，幼儿在教员的指导下整理床铺，并放到划定的位置！本身进修穿外衣和外裤，辅佐小伴侣系扣子，拉拉链等！ 二、 教育讲授方面： 1、讲授活动中，有方针、有筹算指导幼儿积极介入、自动进修，指导他们进修用多种感官去感知事物，鼓舞鼓舞鼓动勉励他们出手操作，学会发现问题和自力解决问题的能力。讲授中我们有意地采用智力游戏、出手介入等编制让他们学、玩、乐于一堂，在活动中斥地幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的进修和糊口，让幼儿在游戏中轻松兴奋地进修是我们的宗旨。我们在讲授过程中寄望动静连络，游戏与常识相连络，调动幼儿的积极性；我们将游戏贯串于一日活动中，充实阐扬幼儿的自动性、积极性，让幼儿在轻松兴奋的游戏中学到更多的常识，把握更多的手艺。 2．在自立性游戏中培育幼儿之间的亲善、谦让、协作精力，重点培育幼儿的与人交往的能力，能做到了和小伴侣亲善相处，有礼貌的交流。 3.尊敬、相信、撑持幼儿，给幼儿更多的自立权。对幼儿的测验考试活动给以理解和撑持，丰硕情况创设的攻略，扩大活动区的种类和空间，并按照幼儿的活动需要、欢愉喜爱及教育要求随时撤换和更新活动攻略，包管幼儿有足够的游戏活动举办时间、空间和材料。 4.供给幼儿为集体处事的机缘，鼓舞鼓舞鼓动勉励幼儿插手力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，熟悉为别人干事的意义，使幼儿从完成使命的功能中获得知足感，加强责任感。 安然德育工