小班年级组工作总结范文.doc

小班年级组工作总结范文 12016年幼儿园小班年级组工作总结 忙忙碌碌中，一学期又接近了尾声。回首这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得重要而又充分。本着“让幼儿园成为孩子糊口、进修的乐土，让每一位孩子都能欢愉地渡过每一天”的原则，我们年级组所有成员尽力着。无论是在工作上，仍是在糊口上，我们都互相关心、互相帮忙，荣辱与共，是一个连合的团队。年级组无论是开展教师活动，仍是幼儿活动，大家都鼎峙撑持，竭力共同，较好地完成本学期的各项工作使命。以下做一个简单的总结。 一、当真进行专题钻研，提高教师专业化程度 我们年级组的教员都有了相当长的工作履历，对各科讲授也有了必然的经验，但达到必然水平后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高教员们的教育讲授程度，培育大家一专多能，本学期，我们小班组的四位教师都按照自身的特点申报了某一学科范畴进行专门的有针对性的研究。四小我正好涉及四个分歧的方面，有说话范畴、科学范畴、健康范畴以及艺术范畴。每个教员精心预备教案，在开展活动的时候邀请其他教员前来听课，然后就活动中呈现的问题进行钻研并点窜教案，再在另一个班级进行点窜后的教案的展示，再请教员们来听，最后再次进行点窜，最终形成一份比力成熟的教案，也使教员对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的教员来说，是一个考验；对于听课的教员来说，是一次彼此进修配合成长的好机遇；对孩子来说，应该也是受益的。 颠末一个学期的钻研，期末的时候，列位教师还就自定的范畴进行了报告请示课的展示，我们小班组教员组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该范畴有了必然的前进。一个学期的钻研，让每个教员都有了必然的收成，必然的提高，但我们不克不及知足于这小小的收成，还应该在今后的工作中继续贯彻，才会有更大的收成，从而真正在这一范畴有长足的成长。 别的，我们继续进行了脚色游戏的钻研。在上学期的根本上，我们小班组的一位教员专门外出不雅摩进修了姐妹园的脚色游戏开展环境，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座别离从脚色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面睁开。颠末进修，各班的脚色游戏都进行了调整，特殊是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的教员从不雅念到行为有了更新。 蒲月，我们小班组的两位教员加入了市组织的区域活动不雅摩活动，回来后也就此向大家进行了攻略，大家特殊对于材料的供给这一块面有了更新的熟悉。 二、抓好抓细各项工作，促进孩子周全健康成长 保育工作始终放在我们日常工作的主要位置。做好春季流行症、夏日肠道疾病的预防工作，杜绝了流行症在小班的传布；孩子活动进步行平安提醒，把平安工作放入每月的日程放置；孩子活动量的达标我们也重点关注，等等。整个学期，我们小班年级组未发生平安变乱。 “情况是教员。”陈鹤琴师长教师认为，“凡是可以给孩子刺激的都是他的情况。”可见情况的主要性。针对这点，我们尽力创设适合幼儿春秋特点、适合分歧活动主题特征的活动情况，使情况为课程办事，将情况纳入课程实施，同时让孩子们介入到班级情况的创设中来，使孩子们在情况的创设过程中获得各方面的成长。为了更好的落实这方面的工作，我们每月按期进行情况方面的评选，鼓动勉励大家常抓常新。 我们还一如既往地抓好孩子们的活动常规，正视对幼儿杰出进修习惯、行为习惯的培育，让杰出的常规为进修办事。一学期下来，应该说前进是较着的。而小班配备保育员后，园部把小班作为保育达标尝试班，对进餐活动有了注意的要求。我们按照班级现实环境，划定餐前孩子们的座位放置，进餐过程的具体流程，并当真执行。一段活动举办时间下来，孩子们已养成了杰出的进餐习惯，教员及保育员在熟悉流程的根本上也逐渐加速了分发的速度。 因为我园户外场地小，晨间活动时老是显得拥挤，特殊是进入炎天，火热的太阳烤得大家都往树荫底下躲，可有限的空间怎么能放下这么多的孩子呢？我们当真阐发后做了响应调整，进行了晨间分离游戏混班的尝试。我们按照当前孩子们的能力、特点、需要制订好各项适宜幼儿特点的活动常规，确保幼儿的平安。同时为了便利孩子认清教员，我们给每个孩子预备了分歧颜色的手环，让每个孩子找到戴着跟他手环不异颜色的教员。颠末一系列的改良，孩子们天天都能进行各方面分歧的熬炼，也大大提高了器材的利用率。 我们还持之以恒地抓好区域活动的治理，天天让孩子自立选择区域，进行各方面的进修。按照孩子的爱好和进修活动的需要，供给丰硕的材料，给孩子选择的空间。两个教员和保育员彼此共同，让每个孩子天天在活动中都能有所收成。同时也要求孩子进修整理操作材料，养成杰出的习惯。 三、经心做好家长工作，达抵家园合一配合教育的目标 孩子的成长离不开家园两边配合的尽力，再好的幼儿园教育也取代不了家庭教育对孩子的影响，是以我们诚心诚意做好家长工作，日常平凡与家长慎密联系，