七年级上第3四单元.docVIP

七年级上第三四单元 情趣是怎样产生的？P71-72 调节情绪的方法P66 高雅的生活情趣对我们的学习、生活有什么作用？庸俗的生活情趣对我们有什么P73-74 青少年怎样培养自己高雅的生活情趣P75-79⑴-⑷ 25、不良诱惑对青少年的健康成长有什么危害P83-87 26、拒绝不良诱惑的方法P89 27、青少年可能受到哪些侵害？原因是什么？P91-92 28、“只要家庭学校，社会给予我们保护，青少年的合法权益就完全有保障了”谈一谈你对句话的理解P92 青少年应该怎样做，才能避免或减少来自各方面对合法权益的侵害？P94-97 什么是挫折？造成挫折的因素有哪些？P60-61 42、面对困难和挫折，我们身边的同学，包括我们自己，可能会有哪些不同的表现？对我们有什么启示P63 43、通过学习、谈谈在学习生活中有哪些战胜挫折的方法？P67-69⑴-⑷①-③ 44、意志坚强的人，在学习生活中会有哪些优秀的表现？P73 45、请你谈一谈坚强的意志对理想实现、事业成功的巨大作用？P75-77 46、联系自己的生活实际、谈谈培养坚强意志的方法？P80-83 47、为什么说社会生活离不开规则？调节规范社会生活的规则有哪些？P86-87⑴⑵ 48、什么是法律？法律的基本特征是什么？P87 49、在现代社会生活中，法律的规范作用表现在哪些方面？保护作用体现在哪些方面？P89-90⑴⑵ 50、什么是违法行为？违法行为的类型有哪些？P93 52、什么是刑罚？我国刑罚的种类有哪些？P95 53、青少年如何树立自我保护的意识？P99-100 54、《未成年人保护法》对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的要求各是什么？P104-106 55、一般违法和犯罪有区别和联系？P107 56、当我们的合法权益受到侵害的时候，可以通过什么手段维护合法权益？ P111⑴+P110⑵＋笔记 57、当面对不法侵害时，我们该怎么办？P113 、怎样理解文化的多样性和丰富P57⑴＋P58⑵ 76、如何对待文化的差异？P60⑴＋P64⑵ 做友好往来的使者，我们该怎样对待其他文化及弘扬本民族文化？P61⑴＋63⑵＋62⑶＋63⑷ 网络交往具有怎样特点？P67-68⑴⑵ 网络是一把双刃剑，有利也有弊，我们怎样才能发挥网络的优势呢？P69 在网络交往中，如何学会自我保护？P72-73 网络交往，我们该遵守哪些网络规则？P74-75 什么是礼貌？P79⑴-⑷ 我们对人礼貌，主要表现在哪些方面？P80-82⑴-⑷ 礼仪的作用？礼仪表现在哪些方面？⑴P83①+P84②③⑵P84第一段 在社交礼仪中，应注意哪些要求？P86-88⑴-⑸ 请你谈谈竞争的积极作用以及存在的不利方面P90⑴⑵ 我们应如何参与竞争？竞争的目的是什么？P92⑴⑵ 合作精神，合作意识对我们事业成功有什么作用？P93-94 在合作中竞争的内涵是什么？在合作中竞争应注意什么？P95-97⑴-⑷ 在竞争中合作应注意哪些要求？P98-99⑴-⑶ 什么是宽容，当与他人发生矛盾时，我们应以怎样的心态来面对和解决？P101-104 宽容是一种美德，但宽容是不是就要委曲求全？宽以待人严予律己，对自己是不是就不能宽容？P104 你如何理解“已所不就坐欲、勿施于人”的含义及换位思考的实质？P105-108 有的同学家庭条件比较优越…认为同学不配与他交往。你认为这些同学在合作中应注意些什么？P109-110 什么是诚信？诚信的基本要求是什么？P115⑴＋117⑵ 与人合作为什么要讲诚实守信？P117⑴⑵ 在我们学习生活中，有些同学既不诚实又不守信，怎样做才能改掉这些毛病，做个诚信的人P119-121 在学习生活中，应如何处理诚信与尊重隐私八年级下 我国的国家性质是什么？国家的主人有哪些？P4 公民的权利，公民的基本权利的含义是什么？P5 如何区分公民与人民的概念？P6 我国法律是如何保障公民的权利得以实现的？P6-7 请列举我国公民享有的基本权利，公民应如何正确行使权利？P9-11⑴-⑷ 什么是公民的基本义务？我国公民的基本义务包括哪些？P16 我国公民权利和义务的关系如何？P15 谈谈你对道德义务的认识？P17 道德与法律关系？P19第一段 公民应如何自觉履行义务？P18-21⑴-⑶ 什么是人格权？它包括哪些权利？P25第一段 如何理解“生命健康权是首要的人格”的意义？P24-25⑴⑵ 人身自由权在公民权利中的地位是什么？P26第一段 列举保护生命健康权的法律及相关规定？P26-27⑴⑵ 公民应如何积极行使生命健康权？P28⑴⑵ 公民要保护自己的生命健康权的同时，对他