摸到黄球的概率教案..doc

G:\009 G:\009 4.2 摸到黄球的概率 教学目标：通过摸球游戏，帮助学生了解计算一类实践发生可能性的方法，体会概率的意义。 教学重点：概率的意义及计算方法。 教学难点；概率计算方法的理解。 课时安排：一课时 教学方法：探究——启发相结合 教学步骤： = 1 \* ROMAN I 情景引入 游戏引入（提出问题） = 2 \* ROMAN II讲授新课 概率的意义 1 回答引入提出问题 2 摸到黄球可能性的记法 P（摸到黄球）=3/4（3 摸到黄球可能出现的结果数，4 摸出一球所有可能出现的结果数）表示摸到黄球的可能性，也称为摸到黄球的概率。 3 表示必然事件不可能事件不确定事件的概率 4 想一想 二 概率的计算 1 例题讲解 2 练习 三 做一做（设计概率模型） 四 随堂练习 五 读一读 六 小结 七 作业：练习册