济南版生物八年级上册动物复习资料.docx

八上动物复习提纲1.动物类型有哪些动物的发育类型有哪些人的生殖与发育过程是什么1、生殖特点：有性生殖、体内受精、雌雄异体；发育特点：变态发育，幼体有蜕皮现象。A 完全变态发育：① 经历阶段：受精卵 →幼虫→蛹→成虫② 幼虫和成虫形态结构和生活习性上差别明显。③ 常见昆虫：家蚕，蜂、蝶、蛾、蚊、蝇类等。B 不完全变态发育：① 经历阶段：受精卵 →幼虫→成虫② 幼虫和成虫形态结构和生活习性相似，只是大小不同、生殖器官未成熟、只有翅芽。③ 常见昆虫：蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等。C蜕皮现象：外骨骼不能随昆虫的生长而生长。 家蚕有4次蜕皮，蝗虫有5次2、昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式来吸引异性练习：1“金蝉脱壳”是指昆虫的现象。脱去的“壳”实际上是昆虫的。　2. 与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是。灭蝗的最佳时期是。 3. 要想得到更多的蚕丝，应延长家蚕的时期，原因是。1. 生殖特点：有性生殖、体外受精、雌雄异体， 发育特点：变态发育、水中发育。 2. 两栖类的生殖和幼体发育过程离不开水。幼体要经过变态发育才能上陆生活。3. 蛙的生殖行为： 雄蛙鸣叫（口角有一对鸣囊）：吸引雌蛙，求偶行为。 雌雄抱对： 提高精子和卵细胞在体外结合的几率。【注意】受精卵上面颜色深，有利于受精卵的发育。4. 青蛙的发育过程：受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 → 成蛙①四肢与尾的变化：长出后肢 → 长出前肢 → 尾变短、消失②呼吸器官的变化：外 鳃 → 内 鳃 → 肺③运动方式的变化：蝌蚪——游泳；青蛙——跳跃、游泳。5. 两栖动物的概念：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中 ，也能生活在潮湿的陆地上，主要用 肺 呼吸，皮肤辅助呼吸。常见两栖动物有蝾螈、大鲵、青蛙、蟾蜍等。【注意】①两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，从而要保护它们生存的水域环境，因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。 ②不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物，如乌龟、鳄鱼、鸭子、鹅等都不是两栖动物。第三节 鸟的生殖和发育鸟类的生殖：有性生殖，体内受精、卵生。生殖具有季节性，一般在春季或夏季进行。生殖的一般过程：占区、求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。 （画线部分是所有鸟类生殖过程中必不可少的阶段）鸟的发育： 受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。 根据雏鸟发育的完善程度， 可分为早成雏（如鸡、大雁）和晚成雏（如燕子）早成鸟特点：雏鸟刚孵化时，眼已睁开，绒羽稠密，腿足有力，能自行觅食。晚成鸟孵出时尚未充分发育、需由亲鸟喂养一段时间的。[1]卵壳 保护内部结构[7]卵壳膜 卵壳表面还有许多气孔[3]卵 白：为胚胎发育提供所需要的水分和营养[4]卵黄膜：保护，控制物质进出 卵细胞[8]卵 黄：胚胎发育的主要营养来源[5]胚 盘：含细胞核，胚胎发育的部位[2]卵黄系带（又称卵带、系带）：固定卵细胞于中央[6]气 室 ：提供氧气A卵细胞：胚盘、卵黄和卵黄膜。（胚盘发育为雏鸟； 受精后较大，颜色浑浊）B影响鸟卵发育的主要因素是温度。孵化时间的长短与鸟的体型大小有关。C鸟卵产出后会暂停发育，原因是外界温度低于雌鸟的体温。D新鲜鸡蛋的判断：蛋壳表面粗糙；气室较小；打开后蛋黄不粘壳且圆而不散。识图：（1）[ ]内充满空气，[ ]内有控制鸟类性状的基因。（2）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]。（3）受精后，[ ]能发育为胚胎，在发育中所需营养由[ ]提供。1. 生殖的含义：产生新个体，延续种族。2. 受精卵形成并开始分裂的场所（或受精作用发生的部位）是 。胚胎和胎儿发育的场所（或受精卵植入的部位）是 。3. 精 子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄含丰富营养受精作用： 精子与卵细胞结合的过程。 （发生的场所在输卵管）受精卵： 精子与卵细胞结合形成的细胞。 （受精卵是新生命的起点）节育措施：结扎输精管或输卵管。　　目的：阻碍精卵结合为受精卵。结扎后，不会影响睾丸和卵巢的功能，只是不能生殖后代。4.．胚胎的发育和营养：1）发育：发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育40周。精子 输卵管内细胞分裂细胞分裂分化继续发育分娩 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿婴儿卵细胞完成受精形成组织和器官怀孕八周左右在输卵管内发育在母体子宫内发育40周受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈