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电子技术系舆情信息广大群众积极关注语文版新教材替换四成课文增加传统文化比重
广大群众积极关注语文版新教材替换四成课文 增加传统文化比重
信息来源：京华时报5月24日报道
京华时报5月24日报道，在昨天举行的语文版义务教育修订版教材使用暨培训工作会上，语文出版社社长王旭明透露，今年秋季，400多万中小学生将启用新修订的语文版一年级和七年级语文教材。与修订之前相比，新修订的教材课文数量减少了15%，共有40%的课文被替换，同时，古诗文和中国传统文化的比重有所增加。语文版新教材替换四成课文，增加传统文化比重多引发民众关注。
民众认为，目前，体现中华优秀传统文化的内容不足是语文课本普遍存在的问题。此次教材修订要十分重视古诗文学习，继承和弘扬中华优秀传统文化。借此次教材修订，要“减量提质”，减轻学生的负担。不过，减量并不是减负的根本途径，更重要的是提升质量，即从语文学习的角度，把练习设计得难度适宜、梯度合理、衔接自然，精心考虑学生的接受度，以此提高他们的学习兴趣。同时，把非语文的或者说语文学习价值低下的内容筛选出去。这样做的目的，就是引导学生爱学语文、乐学语文、会学语文，切实减轻学生负担。
民众认为，在修订的过程中，一些优秀的传统篇目要得到保留。比如，保留体现爱国主义和革命传统教育的篇目《小英雄王二小》《国旗和太阳一同升起》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》等。但也有些篇目虽然内容很好，文字也不错，由于和时代要求不符，应该被撤换。比如《谁勇敢》这篇文章，撤换的原因就在于一个孩子为了保护其他孩子不受马蜂蜇，用身体扑向马蜂窝，虽然保护了别人，但自己却受伤了，文本的结论是这个孩子最勇敢。对孩子来说，文章中的方法不是最好的解决办法，不应倡导这种行为。
(五莲县教育局上报舆情信息 电话：5213548)
（单位：日照市科技学校 作者：尤龙 联系电话：5213859）
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