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维普资讯 经典留香 ENVIRONMENTAL EDUCATION 7.2006 重 本期经“典留香”选撷了一些关于绿色与自然的语录,希望与读者朋友们共勉。 生 态 学 四法 则 《封闭的盾,环》撷运 环运动的生命之圈。因此,要克服危机 ,首先要克 作者简介 服这种技术上的缺陷;要做到这点,则必须树立生 巴里 ·康芒纳。1917 态学的观点。 年 出生于布鲁克林 , 《封闭的循环》的写作 目的就是要说明这些令 1937年毕业于哥伦比亚 人恐惧的问题的根源。书中指出。所有这些 问题都 大学,先后获得哈佛大 是 自第二次世界大战之后在美国生产体系中所发生 学的生物学硕士和博士 的巨大变革的结果:光化学烟雾是汽车发动机泄露 学位。自1947年起,在 出氧化氮引起光化反应而产生的;污染农业地区的 圣路易斯市的华盛顿大 化肥和杀虫剂是为了增加粮食生产而被使用的;射 学任教。除 《封闭的循环》外,还出版过 《科 线危险是 由核能引起的;添加在汽油中的铅是开动 学和生存》等书及数百篇科学论文。康芒纳博 高效率机动车引擎所必需的。 士享有多种荣誉称号,是美国科学促进会协会 ● 指导委员会成员、科学家公共咨询研究会指导 本篇撷取 了本书第二章 《生态圈》中关于生态 委员会主席和圣路易斯环境咨询委员会主席。 学四法则的部分 内容。 生态学的第一条法则:每一种事物都与别的事 物相 关 ~ 封闭的循环 … ● ● ● 它反映了生物圈中精密内部联系网络的存在 ; ~ 。 。 。 在不同的生物组织中,在群落、种群和个体 、有机 物以及它们的物理化学环境之间。 按照一种非常相似的方式,稳定的控制论的各 ■生以态一在这个系这是生统物本出的版书学书于家中。19的,7身4巴份里的一,康本以其芒关·严纳于 谨的科学态度,以美国本身的环 种关系也就构成为一种生态上的循环 。例如,研究 境问题为实例 ,对战后环境危机 一 下淡水的生态循环:鱼——有机排泻物——可致 的根源做 了审慎的分析。他认为,战后环境危机的 腐烂的细菌一 无机物——藻类 ——鱼。假设由于 根源,不在于经济增长本身,而在于造成这种增长 一

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