社会调查方法实训项目 - 北京青年政治学院.pdfVIP

社会调查方法实训项目 - 北京青年政治学院.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
社会调查方法实训项目 - 北京青年政治学院.pdf

《社会调查方法》实训项目 项目一:社会调查的前期准备阶段 (一)学习目标:应对社会调查的方法体系和课程结构有较为明确的概念, 掌握社会调查前期要做的准备工作及各环节的具体方法和技术。为下一步进入调 查的实施阶段做好铺垫。 (二)教学内容及要求: 通过学习与实训,本分内容要求了解社会调查方法与技术的学科体系是由哪 些部分组成。理解社会调查的分类。掌握选题的原则、方法和步骤。掌握研究假 设的提出过程和课题的操作化。掌握调查方案的设计方法,理解社会测量的相关 指标,了解抽样的分类,掌握随机抽样的方法和进行抽样设计。 教学重点与难点:选题的方法和步骤,研究假设的提出,课题的操作化,调 查方案的设计,抽样设计。 (三)教学活动设计: 首先,从社会中的典型现象入手,引出社会调查在作为一门方法和技术在社 会科学的重要作用。激发学生学习该门课程的学习兴趣。从而了解该门学科的结 构体系。并提出学习建议。 其次,通过对典型的课题题目的分析,讲授科学选题的方法和步骤,课题操 作化的方法和技术,抽样的技术等等,通过对一些典型的案例的分析,使学生对 理论的理解更加形象具体。 最后,要注意各环节是一个顺序过程,都是社会调查过程中必不可少的一部 分,后一过程是在前一过程基本完成的情况下开展的。 本部分是全书的重点内容之一,介绍如何科学地选题,如何提出研究假设, 如何把课题操作化,如何设计调查方案,这些环节是紧密相扣的。因此要重点讲 授。 实训建议:1、根据学生各自兴趣选定某一课题,设计一个调查方案。 实训目的:通过选题和动手设计调查方案,巩固选题和调查方案设计知识, 初步掌握调查方案的设计技能。 实施过程,让学生根据自己的兴趣选一个感兴趣的课题,对其进行初步了解, 并在课堂上提出其选题理由,并对课题提出研究假设和对其进行操作化。最后设 计一个调查方案。 (五)考核标准: 1、选题的步骤,选题的标准。 2、假设提出的途径和方法。、 3、课题操作化的方法和技术。 4、可以设计一个调查方案。 项目二:资料的搜集阶段 (一)学习目标: 通过这一本分的学习,学生应该掌握社会调查在进入调查阶段后有哪些内 容。掌握资料的问卷搜集方法,理解访谈法、和观察法。了解各种资料搜集方法 的优点和缺点。理解各种方法的使用场合。可以自行设计调查问卷,会利用访谈 法和观察法搜集资料。 (二)教学内容及要求: 调查问卷法的特点、访谈法的特点、观察法的特点、调查问卷的设计。 教学重点与难点:调查问卷的设计。 (三)教学活动设计: 讲解这一部分的内容时,可以运用案例分析方法,分析一份具体现成的标准 问卷、访谈记录和观察记录,详细分析各个部分的组成及设计方法和技术。 实训建议: 要求学生根据自己的选题进行问卷设计。 实践目的:学会问卷设计及使用的一般技能。 (四)考核标准: 1、了解调查问卷法、访谈法、观察法的优点和局限。 2、能设计一份调查问卷。 3、能设计访谈和观察方案。 项目三:资料的整理与分析阶段 (一)学习目标: 这一阶段主要是在搜集资料阶段的基础上,在对搜集到的资料进行整理和分 析。主要学习如何对资料进行分组,并会用统计图和统计表的形式表现出来。并 对整理出来的资料用不同的方法进行分析。 (二)教学内容及要求: 了解资料整理的意义,理解资料分组的含义,可以对资料进行分组并可以用 统计图和统计表表现出来。掌握定量分析方法、定性分析方法和相关分析方法。 了解相关图表和相关系数。理解直线回归分析。 教学重点与难点:统计分组、定量分析、定性分析、相关分析、相关系数、 直线回归分析 (三)教学活动设计: 这一部分的需要用到的数学知识较多,应事先打消学生惧怕心理,说明这些 数学知识并不可怕。在讲解时要求深入浅出,对一些复杂的公式不必去推导,记 住结论、知道何时、如何运用即可。在介绍分析方法时,可挑选一些典型的运用 了各种方法的研究报告。重点是讲解如何分析并用于何种情况。 实训建议: 对调查问卷资料进行整理并对整理好的资料进行分析 实践目的:通过实践,熟悉问卷资料的整理步骤和方法。复习社会调查方法, 理解和应用社会调查结果的定量和定性分析方法。

文档评论(0)

带头大哥 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档