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w w w . p e p . c o m . c n 在进一步认识长方体和正方体 后,大家又认识了它们的展开图, 趣味数学 学习了如何计算它们的表面积。这 里我们首先介绍有助于提高空间想 象力的两种玩具魔方和“六通”, 五年级 接下来还有一些挑战你的空间想象 力和动手能力的趣题。本期主题: ■2010年04月02日 星期五 第27期  ■总第310期  ■互联网出版许可证:新出网证(京)字016 长方体和正方体 生活中的数学 数学,无处不在 魔方与“六通” ◆你玩过魔方吗? 体感。它具有约三百万种不同的可能组合,其中只有一种组   公元1974年,布达佩斯(匈牙利首都) 合可以取得成功。如果有人想把所有可能组合都试一遍的话, 的一位建筑学教授爱尔诺•鲁毕克,出于 那么,即使是一秒钟试一种,也需要夜以继日地试个把月。 教学的需要,设计了一个工程结构。这个 ◆什么是“六通” 结构十分奇特:26个棱长为1.9厘米的   如果说,具有几十年历史的魔方可以算作科学玩具的话, 小立方体,能自由地围绕一个同样大小的 那么经历了两千个春秋的“六通”,真可算得上科学珍品了! 中心块转动;其中的边块和角块可以分别 “六通”,这一中国古代的魔方,也和许多为世人所瞩目的创 转至任何其他边块和角块的位置。为了区别这些小立方体, 造和发明一样,闪烁着我们伟大民族的智慧光芒! 鲁毕克教授在这些小方块的表面上,贴了不同颜色的塑料片,   那么,“六通”的神奇结构是怎样的呢? 使人们能一目了然地看清这些小方块的位置移动。这就是世   先请你按下面的视图自己制作一副吧! 界上的第一个魔方。   魔方的基本要求是:当魔方各个面上的颜色打乱之后, 用尽可能少的动作,使之恢复原位。   1977年魔方开始出现于市场,旋即风靡全球。几十年来, 它几乎传遍了世界的各个角落,使许多人为之如痴如狂!不 仅如此,类似于魔方的科学玩具,诸如魔棍、魔圆、魔星、 魔盘等也应运而生。时至今日,魔方家族仍然盛行不衰。   魔方这种玩具,其貌不扬,为什么会有如此之大的生命 力呢?原因在于它有约四千三百亿亿种的变化,能使人百玩   亲爱的读者,如果你是首次接触“六通”,并能在三个小 不厌。可是,同学们可能没有想到,在我们这个东方的文明 时之内独立组装好,那么你太棒了;假如你长时间还没能取 古国,我们的祖先早在二千多年前就已创造出类似魔方,胜 得成功,请千万不要气馁。因为它不说明你智慧和能力的不足, 似魔方的科学玩具! 而只是在摸索的方法上出现某些偏差罢了。请你不要过多地 ◆鲁班与“六通” 浪费自己宝贵的时间了,看一看下面的直观图吧!它将使你   传说春秋时代(公元前722年~前481年)的鲁国,有 了解组装“六通”的正确思路。图中木条旁

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