M1-2工作室领衔人基本情况.PDF

M1-2 工作室领衔人基本情况 一、基本情况 工作室领衔人朱卫东，男，49 岁，中学高级，扬州大学在职教育管理硕士 研究生，中共党员，江苏省宝应中等专业学校机械建筑系主任、系党支部负责人， 江苏省第三、第四届职业教育教科研中心组德育组组员、江苏省职业教育学业水 平测试研究组德育组成员。扬州市第三届德育中心组组员。曾赴新加坡南洋理工 学院考察当代职业教育，2016 年德国柏林应用科技大学心理健康高级研修班学 员。2016 年指导学生参加省文明风采大赛获得一等奖和优秀指导老师奖。 二.教学业务能力 师德形象佳，为宝应县师德标兵、宝应县优秀教育工作者。宝应县第十二届 运动会先进个人。长期担任学校德育课教学，近三年周课时在6-12 课时。在教 学中，致力于中职专业课项目教学研究，严格执行宝应中专“名师工作室”章程， 以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照 理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合 的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的 教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到 工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成 长的前沿阵地。 三.教学科研能力 1、2015 年主持省职教学会立项课题《职业学校学生创业实践之研究》，已 结题。 2、2015 年省职教学会立项课题《中等职业学校开展赏识教育的实践研究》 核心成员。 3、2017-2018 年度职业教育研究立项课题《中等职业学校教师激励保障机制 研究——以江苏省宝应中等专业学校为例》获立项。 4、2016 年在河北省教育技术协会会刊《当代教育实践与教学研究》发表论 文《中职生的创业思考》并获得本期刊优秀论文评比一等奖。 5、在中国职教学会德育工作委员会组织的职业教育论文评比中《中职学校 德育课目标管理的实践与尝试》获得二等奖。 6、2015 年、2016 年被宝应职教集团评为“教科研先进个人”。 7、2016 年在宝应县职业教育论文评比中《中等职业学校教师激励机制之研 究》获得二等奖。 8、2016 年在扬州市职业学校微课项目比赛中《纪律与法律》获得三等奖 9、编著班主任培训教材《我爱职校生》，近40 万字，并受到扬州电视台专 访。 四.2014 年2016 年担任机械建筑系主任、党支部负责人以来，系部取得 成绩汇总如下。 （1）技能大赛 ①卞仕新：2015 省二等奖、2015 年市一等奖、2016 年市一等奖、2016 年省 二等奖； ②葛江东：2015 省二等奖、2015 市一等奖、2016 省一等奖； ③魏磊：省三等奖； ④管志军：2016 指导学生市二等奖； ⑤李立军：2015 年市二等奖、2016 年市一等奖、省三等奖。 （2）创新大赛 ①刁含祥：指导学生获省优秀奖； ②葛江东：市一等奖、省二等奖； ③管志军：指导学生获市三等奖； ④杨海刚：指导学生获校一等奖； ⑤王永铸：指导学生获校一等奖。 （3）教学大赛 ①葛江东：获市“两课”评比“研究”课； ②朱俊：2015 年12 月获省“示范”课、2016 年4 月获省赛课一等奖； ③吴伶俐、2014 年12 月获省“示范”课； ④张军获得扬州市教学大赛“研究课”。 （4）文明风采大赛 ①葛江东、朱卫东：指导学生获省一等奖； ②杨海刚、张军、谈晓娟：指导学生获省优秀奖； ③王永铸：指导学生获省一等奖； ④颜俊：两次指导学生获得全国一等奖、省一等奖，优秀指导教师奖。 （5）课题研究 ①朱俊主持的省课题《开展多元化社团活动培养中职生“关键能力”的实践 研究》； ②朱卫东主持省课题《中等职业学校学生校园创业实践研究》； ③谈晓娟、杨海刚、王永铸、李立军、姚玉玺、葛江东 6 位老师分别是省、 市课题的核心组成员； ④葛江东主持校级课题并结题。 （6）论文评比 ①县“运河杯”论文大赛：赵军、高金良、吉咸文获一等奖，凌勇、王开羙、 杨海刚等13 位老师获二等奖； ②沈文耀、卞仕新、李立军、凌勇等14 位老师的18 篇论文在省市刊物上发 表