《昆虫研究法》实验教学大纲.doc

《昆虫研究法》实验教学大纲 课程类别：专业课，选修 适用专业：植物保护专业本科 学 时 数：18学时(课内) 一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级昆虫研究法教学计划和教学大纲要求，为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理，学会运用原理解决实践中有关问题。 要求学生有烈的事业心，热爱植物保护事业，理论和实践相结合：动手解决实践相关的问惠．实验中要认真。仔细，爱护公共财产，并能严格遵守课堂纪律，以保证顺利先成每次实验。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1．通过实验教学使学生掌握昆虫标本的基本制作、保存、饲养方法。 2．通过实验教学验基础理论，加强学生对昆虫研究、形态描述、科研写作等基本概念、基本原理的理解与掌握 3．通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力，加强学生基本技能的训练，培养学生运用理论知识和技能解决生产实践中有关问题能力。 4．通过实验教学加深理解实验技术，将理论教学与实践教学相结合，丰富实践经验，为学生今后从事昆虫学方面研究工作打下良好基础。 四、学时分配，教学形式及实验性质 学时分配：本课程总学时为36学时，其中实验18学时(课内)． 教学形式：实验前，要求学生预习实验内容，实验课上指导教师概述实验的基本原理，方法及仪器的使用，并指导学生独立完成具体实验步骤，包括实验标本观察、标本处理、实验仪器的使用、实验报告的完成等。 实验性质： 本课程实验为应用性实验。 五、实验成绩评定 根据学生在实验中的表现及实验完成情况逐项打分，并结合实验报告情况综合评分。实验成绩单独记分。 六、实验项目、内容及学时分配 序号 实验项目 学时 实验内容提要 1 针插及液浸标本制作 2 学习干制、液浸标本的制作方法 2 玻片标本制作 2 学习各种玻片标本制作方法 3 生活史标本制作 2 学习生活史标本制作方法 4 昆虫草图描绘(一) 2 学习昆虫直观草图描绘方法 5 昆虫草图描绘(二) 2 学习九宫格草图描绘方法 6 图稿上墨与着色 2 学习图稿上墨现着色 7 生物摄影 2 学习近摄及显微摄影方法 8 环境温湿度测量与控制方法 2 学习各种控温控湿仪器的操作方法 9 文献检索与论文写作 2 学习 检索与论文写作方法 七、教材 1．《昆虫研究法》 汪世泽主编 植物保护专业用，农业出版社。 2．部分昆虫学的录像带。