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發問的技術 社二甲 陳慧軒
一?前言
發問﹙Questioning﹚是課堂中教師最常使用的教學技術之一。古語云：「善問者如撞鐘」，的確，發問是教師促進學生發展思考的一種良方。「發問」是引發他人產生心智活動並作出回答反應的一種語言刺激。許多教師和研究者都同意，良好的發問技巧是教學成功的基礎。
總括而言，藉由發問不但可引起學生的學習動機、提示重點、提供學生參與討論、發表意見的機會與啟發思考，亦可作為教師評量學生學習成就、檢討教學效果之用，兼具回饋的功能。縱然發問具備多種教學上的功能，但唯有熟悉提問、候答與理答等過
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