09小草和大树课件.ppt

小草大树 夏洛蒂·勃朗特 了解文学常识： 1、夏洛蒂·勃朗特长篇小说： 《简·爱》 2、艾米莉的长篇小说： 《呼啸山庄》 3、安恩的长篇小说 《艾格尼斯·格雷》 kān nì piē bèi xiá 堪称 逆境 撇下 前辈 狭窄 héng yì qiān gāng 权衡 毅力 铅笔 钢铁 dì sāo jiè qiào liáo 烟蒂 风骚 训诫 陡峭 寥寥无几 wǎng jí hǎn chí chěng 枉费心血 荆棘 罕见 　驰骋 难堪 撇开 长辈 祖辈 平衡 衡量 坚毅 刚毅 铅球 钢笔 钢材 1.读下面的词语。 嗷嗷待哺　要强好胜　节衣缩食 脱颖而出　寥寥无几　惴惴不安 孜孜不倦　大名鼎鼎 堪称楷模 嗷嗷待哺：雏鸟哀号着等待哺食。形容饥 饿难忍，急于求食的样子。 要强好胜：事事不甘落后，愿意为了成功 付出努力，喜欢胜利、成功。 节衣缩食：省吃省穿，形容节俭。 脱颖而出：比喻人的才能全部显露出来。 寥寥无几：非常稀少，没有几个。 惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。 孜孜不倦：指工作或学习勤奋，不知疲倦。 大名鼎鼎：形容名气很大。 给课文分段，说说段意。 一（1节）：概述了《简.爱》的作者夏洛蒂.勃朗特是一位在逆境中成才的典范。 二（2-4）：讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特坚持学习、写作，不断遭受着打击与失败。 三（5-7）：讲述了夏洛蒂.勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒、孜孜不倦，终获成功。 精读指导 她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 讨论： 1.在这句话中是把什么比作什么？为什么这样作比喻？ 2.她的生命“艰辛”表现在哪里？“壮丽”呢？ 明确： 把夏洛蒂﹒勃朗特的生命比作仙人掌花。 突出夏洛蒂·勃朗特不屈的精神和在恶劣环境下茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。 始终写作 贫穷 母亲不幸早逝 过早承担一部分维持家庭生计的责任 根据下列句式展开想像，进行说话练习： 夏日炎炎，别的孩子（???? ）而夏洛蒂（???? ）； 寒冬腊月，别的孩子（???? ）而夏洛蒂（???? ）。 精读指导 1836年12月，20岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。 精读指导 在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应当是妇女的事业。 观念保守、对妇女充满偏见 精读指导 她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！ 合作探究 课文为什么以“小草和大树”作为题目？ 通过“小草”的渺小和“大树”的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中“小草”成为“大树”的艰辛历程，突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。 1.如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想对她说些什么？ 2.我们现在都是“小草”，将来可以成长为“大树”——栋梁之才。那我们从夏洛蒂成功经历上应该得到什么启示呢？ 课后练习： 嗷嗷待哺áo áo dài bǔ 【解释】：嗷嗷：哀鸣声；待：等待；哺：喂食。饥饿时急于求食的样子。形容受饥饿的悲惨情景。 ? 要强好胜yào qiáng hào shèng 【解释】 ：要：希望，想；强：优胜；好：喜爱。争为强者，事事处处都喜欢超过和压倒别人。 示 例： 1.他从小要强好胜，生活再艰苦，再劳累，都不肯放弃学习。(褒义） 2.他事事都要强好胜，周围的朋友都开始渐渐远离他。 （贬义） 　　　 节衣缩食jié yī suō shí  【解释】：节、缩：节省。省吃省穿。形容节约。 【示例】：本来，有关本业的东西，是无论怎样节衣