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2010届高考专项复习︰病句辨析与修改〔共173张课件).ppt

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2010届高考专项复习︰病句辨析与修改〔共173张课件)

2010届高考专项复习 ——病句辨析与修改 病句考什么? 所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面 使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成 表意不清的语句。高考只考查6种: ①语序不当 ②搭配不当 ③成分残缺或赘余 ④结构混乱 ⑤表意不明 ⑥不合逻辑 记忆心诀: 语序搭配两不当,成分多少都是病; 表意不明结构乱,不合逻辑要小心。 考点渗透——常见语病的类型 一、语序不当 1.多层定语的次序不当。多层定语的次序一般为: ①表领属的名词或短语(谁的); ②指示代词数量语; ③动词或短语(怎么样); ④形容词或短语(什么样的); ⑤表性质的名词或短语(后带“的”); ⑥表性质的名词或短语(后不带“的”)。如: 独家记忆心诀 名词代词或短语,表示领属置最前; 指示代词数量语,表示多少紧跟后; 动词之后是形容,各表怎样与啥样; 最后接上名词语,表示性质是什么。 注意: A.带“的”动词作定语,排序如上所述,不带“的”动词作定语则是最接近中心语的。如①一顿丰盛的烤羊肉②前线的作战部队。 B.如果定语之间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系,则据语境按特定的逻辑关系排列。 2.多层状语的次序不当。多层状语的次序一般为: ①表目的、原因或条件的介宾短语 ②时间状语 ③地点状语 ④范围状语 ⑤表情态或程度的短语 ⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。如: 3.定语位置不当 4.状语位置不当 错例1:在社会主义建设事业中,应当发挥 广大知识分子充分的作用。 错例2:我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。 ② 两个状语前后位置颠倒 错例:我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。 5.虚词的位置不当 ①副词“不”的位置不当 错例:如果趁现在不抓紧时间复习,考试前又该手忙脚乱了。 ②关联词错位 规则:①若两分句主语同,则关联词置于主语后;②若两分句主语异,则关联词置于主语前。 错例1:他们不但完成了任务,而且我们也完成了任务。 错例2:虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍。 错例3:国民经济发展了,国家不但富了,人民也富了。 错例4:鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。 6.介词结构的位置 7.主客体颠倒 错例: ①英语对我不感兴趣。 ② 在那个时候,报纸与我接触的机会 是很少的。 8.句中并列成分顺序不当 如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系,则据语境按特定的逻辑关系排列。 错例1:学生讨论并听取了校长的动员报告。 错例2:八国联军侵略我国时,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。 9.复句中分句次序不当 错例1:在抗洪救灾的战斗中,经过四小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流中,保住了大堤,战胜了洪水。 错例2:我们不仅能用马列主义的理论来指导自己的工作,而且还能吃透这些理论的精神实质。 课堂巩固训练 1、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。 二、搭配不当 1.主谓搭配不当 错例1:春风阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。 错例2:他只关心孩子的学习,至于思想品德方面,就不以为然了。 错例3:随着工业的日益发展,大气污染日益恶化。 错例4:江西贵溪县一头原本默默耕田的母牛,最近因勇斗野猪救主人而被广为流传。(《人民日报》1993年6月 11日) 错例5:他的革命精神时刻浮现在我眼前。 错例6:这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。 2.主宾搭配不当 错例1:今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 错例2:这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号。 错例3:学校的教育教学成绩显著,多次受到省市教委的表彰。 错例4:秋天的北京是一个美丽的季节。 3.动宾搭配不当 错例1:在现代化建设中,每一个有志青年都要提高和充实自己的业务水平和思想修养。 错例2:大家密切配合,越战越勇,连续打败敌人五次进攻。 错例3:该厂领导经常深入车间,虚心征求工人对领导工作的要求。 错例4:广东湛江市举行首届教育艺术节。(《戏剧电影报》1995年2月) 错例5:收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。 4.修辞语与中心语搭配不当(动补、状动、定中搭配不当) 错例1:教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。 错例2:他渐渐地爬起来,吃力地走着。 错例3:我们对他照顾得实在不周全。 错例4:小明的心很细,做作业总是精打细算地演算数学题。 错例5:这

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