地方本科院校会计学特色专业建设探讨.pdf

财会 CAI KUAI 教育 JIAO YU 地方本科院校 会计学特色专业建设探讨 □于国旺（博士） （北方工业大学经济管理学院北京100144） 摘要：当前，我国地方本科院校会计学特色专业建设具有十分重要的意义，其应当在 目标导向、主动适应和坚持特色原则的引导下，在会计人才培养目标、会计教学、师资 队伍建设等方面进行重大变革，通过确定人才培养目标、优化人才培养方案、优化课 程体系与结构、改进教学方法和手段以及创新教学评价体系等途径，充分发挥会计学 专业特色的相对优势，全方位提高会计人才培养质量及市场竞争地位。 本科院校 会计学 特色专业 关键词： 随着经济社会发展和全球化进程 色专业建设力度， 以适应教育竞争和 学、师资队伍建设、人才培养质量等方 的不断加快， 我国社会对会计 长远发展的需要。 面已形成显著的风格和特征， 且获得 人才的需求日渐增加， 但会计人员之 一、 地方本科院校会计学特色专 社会普遍认可并享有较高的社会声 间的竞争也越来越激烈， 会计教育环 业建设的意义 誉。当前，地方本科院校开展会计学特 境已发生了较大变化。 这要求地方本 所谓会计学特色专业， 是指该专 色专业建设具有十分重要的意义。 科院校必须立足实际， 加大会计学特 业在办学定位、人才培养方案、教育教 （一）满足社会需求的客观需要 项目编号： ； 年盐城工学院教改 的平时考核除采取平时作业考核外， 分析报告、平时测验五部分构成，每一 JSJG264 2011 还可采取案例讨论、 课外财务分析报 部分各占平时成绩的20% 。 研究课题《财务分析课程教学改革研究》 的研 告（或小论文）、平时测验等形式。 4. 拓展考核内容。 财务分析课程 究成果，项目编号：1118） 2.分散考核时间。 财务分析课程 考核不仅要考核学生对财务分析教 考核除期末考核外， 还可采取期中考 材中财务分析的基本理论和基本方 核，平时可采取不定期作业考核、案例 法的掌握情况，还要通过案例分析或 讨论考核、平时测验等形式，主要评价 讨论的形式考核学生运用企业的实 参考文献： 学生的平时学习态度和学习效果。 际资料，运用所学财务会计、财务分 黄晓梅 综合能力提升导向的财务分析 1. . 3.适当提高平时成绩占课程总成 析、税务、 统计、 金融等相关专业知