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物理学科教学技能总结范文 1物理学科讲授技术总结 树立师大学子杰出形象是我们阜城二中练习团队八人一向以来的追求，顺遂完成顶岗练习支教工作，为阜城县本地的教育事业添砖加瓦，为母校河北师范大学争光是我们的练习宗旨，本着教书育人的原则，我们以积极向上的立场笑对每一天。 我本人热爱教育事业，关心爱护本身的学生，全身心地投入到教育讲授中，为人师表，做受人尊敬的、不辱神圣职业的人平易近教师，为教育事业的扶植培育后备人才，呕心沥血，一如既往。从各方面严酷要求本身，使讲授工作有打算、有组织、有步调地开展。 练习即将结束，教育讲授工作也即将结束，总结一学期的讲授功效，这半年中我尽力地工作，圆满完成了黉舍交给的教育讲授工作。半年的活动举办时间，应该说我学到了良多关于学科讲授和班级治理的常识，熬炼了自我，让我可以或许站在讲台上游刃有余。现对于我学到的物理学科讲授技术总结如下： 一、讲授方面 本学期来到阜城二中，我担任八年级十一班、十二班的物理讲授工作，在讲授中我倡导自立性，学生是讲授活动的主体，教师成为讲授活动的组织者、指导者与介入者。在讲授中，以糊口中的一些物理现象和尝试为起点，并连系书本常识开导学生，让学生大白物理来历于实践并办事于实践，尽量创设问题情景，激发学生的进修爱好。心灵受到震撼，心理获得知足，他们成了进修的主人，进修成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收成，把本来的“要我学”酿成了“我要学”。是以，我的讲堂比力活跃，学生回覆问题积极，讲堂氛围稠密。 在备课方面，讲授是一门艺术，备课是搞好艺术的根基前提。我的指导教员殷连会教员一向强调：讲授必然要备好课才能上好课，备好课是提高讲堂讲授质量的关键。教师比如导演，假如对脚本不洞若观火，对演员不彻底领会，也就不会导表演攻略活泼、剧感情人的好戏来，讲授也是如许，这是不争的事实。每节课都要做到“有备而来”。备好一节课起首要备起点。再次要备重难点，一节课内，起首要在活动举办时间上包管重点攻略重点讲，以它为中间，辅以习题讲演，指导开导学生增强对重点攻略的理解。难点要按照教材攻略的广度、深度和学生的根本来确定，要注重阐发学情，抓住关键攻略，冲破难点的进修。按照教材攻略及学生的现实，设计讲课的类型，拟定所采用的讲授方式，并对讲授过程的法式及活动举办时间放置作具体的记实，当真写好讲授设计。课后实时对本节课作出总结，写好讲授笔记，归纳成册。 在讲堂讲授方面，我尽量提高讲授质量，课前好好预备，使讲解更具逻辑性，环环相扣，使常识点正确化，层次化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深切浅出。在讲堂上特殊留意调动学生的积极性，经由过程小尝试、视频、动画等等增强师生交流，充实表现学生的主体感化，让学生学得轻易，学得轻松，学得兴奋；我还特殊注重讲课的纪律性，每次讲课都是先新课讲解，其次是课后习题脱手动脑学物理、ABC卷、课时练，最后是精讲精练的复习课件。我的讲堂一般都是采用学生抢答的体例，所以在讲堂上作为教员的我讲得尽量少，学活泼口脱手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充实考虑每一个条理的学生进修需乞降进修能力，经由过程对分歧条理的学生的提问，让各个条理的学生都获得晋升。学生遍及反映喜好上我的物理课，就连以前极厌恶上物理的学生都能在物理课上坐稳、坐住了。 在功课的处置方面，我的物理课课下根基上没有功课，在新课程鼎新形势下，我但愿学生课下可以或许施展本身的才调，放松本身。学生对于进修的积极性很主要，喜好这一学科是学生进修的动力，抓住学生的这种心理，我在讲授中游刃有余。我注重的是课上的效率，安插功课会精而又精，针对每个常识点设置习题，而且有条理性的针对每一阶级的学生。为了做到这点，我经常到各大网站去汇集资料，对各类辅助资料进行筛选，我对“物理备课巨匠网”仍是情有独钟，每次耐烦的整理力图每一次操练都起到最大的结果。同时对学生的功课批改实时、当真，阐发并记实学生的功课环境，我会在功课本上和学生进行心灵的交流，细心地写上我的考语，课大将他们在做功课过程呈现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关环境实时改良讲授方式，做到有的放矢，稳步向前。 在课后教导方面，我为分歧条理的学生进行响应的教导，以知足分歧条理的学生的需求，避免了一刀切的短处，同时加大了对潜能生的教导力度。好比，让一部门潜能生天天做一道物理题，学生可以直接拿着标题问题去办公室找我问，去找我的时候，我也会和他们闲扯几句，一来二去潜能生们也很甘愿答应去找我扣问问题。如许，潜能生的转化，就由本来的简单粗暴、强制进修转化成自发的求知上来。使进修成为他们自我意识力度的一部门。在此根本上，再教给他们一些进修的方式，提高他们的进修技术，使他们学得加倍轻松，前进得也快，他们对进修爱好和求知欲也会随之增添，成就天然而然就提高了。 在测验方面，我积极推进本质教育，阜城