用Excle进行统计分组的实验总结(共9篇).doc

用Excle进行统计分组的实验总结(共9篇) ：分组 统计 实验 Excle excel分组显示 excel分类汇总 excel分组统计数量 篇一：统计学实验Excel实习 统计学实验Excel实习 学院：经济与管理学院 实验一Excel基本操作（用Excel搜集与整理数据） 实验目的：掌握用EXCEL进行数据的搜集整理和显示 实验步骤： 一、用Excel搜集数据 例1-1假定一个复读班有120个学生，即120个总体单位，每个总体单位给一个编号，共有从1到120个编号，输入工作表后如图1-1所示： 图：1-1总体各单位编号表 输入各总体单位的编号后，可按以下步骤操作： 第一步：单击工具菜单，选择数据分析选项（若无数据分析选项，可在工具菜单下选择加载宏，在弹出的对话框中选择分析工具库，便可出现数据分析选项），打开数据分析对话框，从中选择抽样。如图1-2所示： 图1-2数据分析对话框 第二步：单击抽样选项，弹出抽样对话框。如图1-3 图1-3 抽样对话框 第三步：在输入区域框中输入总体单位编号所在的单元格区域，在本例是 $A$1:$J$10，系统将从A列开始抽取样本，然后按顺序抽取B列至J列。 第四步：在抽样方法项下，有周期和随机两种抽样模式： “周期”模式即所谓的等距抽样，采用这种抽样方法，需将总体单位数除以要抽取的样本单位数，求得取样的周期间隔。如我们要在120个总体单位中抽取10个，则在“间隔”框中输入12。此题中我们要的是等距抽样。 第四步：指定输出区域，在这里我们输入$A$15，单击确定后，即可得到抽样结果，如图 1-4 二、用Excel进行统计分组 用Excel进行统计分组有两种方法，一是利用FREQUENCY函数；二是利用数据分析中的“直方图”工具。我们练习直方图操作方法。 例1-2下图是某学校教师的工资资料，输入工作表，如图1-5所示： 然后按以下步骤操作。 第一步：在工具菜单中单击数据分析选项，从其对话框的分析工具列表中选择直方图，打开直方图对话框。如图1-6所示： 图1-6直方图对话框 第二步：在输入区域输入$A$1:$J$6，在接收区域输入$A$9:$A$6。接收区域指的是分组标志所在的区域，假定我们把分组标志输入到A9:A15单元格，注意这里只能输入每一组的上限值，即2000,2600,3200,3800,8000 第三步：选择输出选项，可选择输入区域、新工作表组或新工作薄。本例为A8。 第四步：选择图表输出，可以得到直方图；选择累计百分率，系统将在直方图上添加累积频率折线；选择柏拉图，可得到按降序排列的直方图。 第五步：按确定按钮，可得输出结果如图1-7： 应当注意，上图实际上是一个条形图，而不是直方图，若要把它变成直方图，可按如下操作： 用鼠标左键单击任一直条，然后右键单击，在弹出的快捷菜单中选取数据系列格式，弹出数据系列格式对话框，如图1-8所示： 在对话框中选择选项标签，把间距宽度改为0，按确定后即可得到直方图，如图1-9所示： 篇二：统计学实验报告与总结 统计学实验报告与心得体会 班级： 姓名：学号：成绩： 一 实验报告成绩： 实验一 数据的搜集与整理 实验目的和要求 培养学生处理数据的基本能力，熟悉Excel2003的基本操作界面，熟悉间接和直接数据的搜集方法，掌握不同类型的数据处理方法，以及数据的编码、分类、筛选、排序等整理操作的方法。 实验步骤 1、 数据的搜集：确定数据来源，主要由两种渠道，间接数据和直接数据。间接数据一种方式是直接进入专业数据库网站查询，另一种是使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎。直接数据搜集步骤有：调查方案设计、调查问卷设计、问卷发放、问卷收回、数据初步整理等。 2、数据的编码：如果数据是由开放式的问题来获取的，那么，需要对答案进行罗列、合并、设码三个过程来完成编码工作。 3、数据的录入：Excel的数据录入操作比较简单，一般只要在工作表中，单击激活一个单元格就可以录入数据了。通过“格式-单元格格式”（Ctrl+1）菜单来实现数据的完整性。 4、数据文件的导入：导入的方法有二，一是使用“文件-打开”菜单，二是使用“数据-导入外部数据-导入数据”菜单，两者都是打开导入向导，按向导一步步完成对数据文件的导入。 5、数据的筛选：Excel中提供了两种数据的筛选操作，即“自动筛选”和“高级筛选”。 6、数据的排序：在选中需排序区域数据后，点击“升序排列”（“降序排列”）工具按钮，数据将按升序（或降序）快速排列 7、数据文件的保存：保存经过初步处理的Excel数据文件。可以使用“保存”工具按钮，或者“文件-保存”菜单，还可以使用“文件-另存为”菜单。 实验二 描述数