3独体字〔词语)审题立意.ppt

① 此次为命题作文，题目为“墙”，不可更改。凡更改题目者扣2分。 ② 字数要求“不少于800字”，不少同学字数不足。每少50字扣1分。 ③ 标点也是“字”，请务必注意汉语标点的正确书写。 ④ 漂亮是笔下留情的王牌，不少考卷字迹潦草，卷面欠整洁，出现了大量的“烂泥巴”和“铁丝网”。 ⑤ 不少考卷错别字、病句较多，请注意词句的积累，请多加练笔。 ⑥ 记叙文须紧扣“墙”来行文，应特别注意写出真情实感，特别注意记叙、描写、抒情与议论等多种表达方式的结合运用。 ⑦ 议论文须注意观点的唯一，须注意材料的新颖与精当。 佳作评析 　　我家房子不大，三个房间共用着一个长长的阳台，我的小房间在阳台的最西头。 小时候，我家的阳台是连通的，生性开朗的妈妈总是爱在宽宽的阳台上或高歌或轻舞，坐在我的小房间里总是能听见妈妈弄出的种种欢乐的响动。这时，我也跟着乐，时不时还跳出房间与妈妈游戏。 　　可渐渐地，我上了高中，课业变得繁 墙 湖南师大附中0806 向芮锐 5５ 重，可妈妈却依然爱说爱唱，时间一长，我便觉得在阳台上说说唱唱的妈妈有些恼人，可常常是我劝说之后一段时间妈妈有所收敛，过几日，又忘了。这天，妈妈不知又在阳台上进行着什么娱乐活动，扰得正在做题的我心神不宁，我心下一烦，便起身，将书房里一个又大又高的带有滑轮的书柜推到了阳台上，费了九牛二虎之力将书柜横在了大阳台的中间。这样一来， 阳台便被我一分为二，我心想着这样便能阻断那些扰人的歌声了。 在阳台上原本开心的妈妈看着我忙着这一切，愣愣地，什么也没说。 　　这“书墙”功效不错，自此我坐在房间里学习，就听不到那边阳台上的什么响动了。而渐渐地，妈妈仿佛也不再那么爱说爱唱了，常常是默默地坐着翻翻杂志，原本欢乐的家里仿佛一下子静了。 　　我却是极享受这静的，在这安静的氛围里我读书做作业都挺自在。但有时看着我的杰作——那刚刚好将阳台隔开的大“书墙”——我也有些不安心。自我隔开阳台以来，我与妈妈的交流也日渐少了，没有了通过阳台呼来喊去的交流，而只有日常平淡的对话，我仿佛觉得这书墙“砌”起的同时，一堵若隐若现的“心墙”也在滋长。 　　日子一天天过去，除了妈妈不再欢乐 的唱歌，一切倒也正常。这天晚上，身在高三的我与各种难题奋战之后觉得口干舌燥，便起身出了房门喝水。出门一看，妈妈正在客厅看电视，我没在意，突然想起一件事要跟妈妈说，便走上前去喊妈妈。却不想，妈妈没有回应。我一看，只见妈妈手里捏着遥控器，嘴里念念有词，摇头晃脑地，眼睛却紧盯着屏幕。我这才发现，妈妈将电视声音关掉，正在“欣赏”某 位歌手的演唱会，并无声地跟着唱。我一时觉得这个样子真好笑，下一秒却仿佛感受到一种巨大而莫名的东西。而这时一曲终了，妈妈发现了我，见我看着她，便脱口而出：“怎么？影响到你了吗？”我忙摆手，看着她焦急的眼神，我竟一时觉得喉头有些哽，我一时说不出什么，只拿过她的遥控器为她打开声音，说：“不开声音听什么歌嘛。”妈妈看着我，眼神很温暖。 　　回到书桌前，我一时感慨。父母为我们付出的实在太多，有时为了不给我们带来一丝不便，连自己小小的爱好也能舍弃。而我，竟还傻傻地企图通过一堵“书墙”，来阻断妈妈欢乐的歌声，却不想到最后，阻断的只是两颗相亲相爱的心。 　　又一个晴朗的周日下午，我和妈妈合力将“书墙”推回了书房，而早在这之前，我们心中的“心墙”就已消失不见。现在 偶尔飘进我房中恬静的歌声，还提醒着我这段“墙”的故事。 点评： 这是一篇难得的记叙文佳作。本文的成功，源于精巧的构思。首先，阳台这一背景的选择，书柜这一物品的设置均如此巧妙而耐人寻味。阳台本是空阔之处，“我”却偏偏人为摆设了书柜。书柜即墙，无书柜则无“心墙”，有书柜便有了“心墙”。 其次，广泛运用了对比的手法。从无墙到有墙再到无墙，“墙”在变，环境在变，人与人之间的关系在变，人的心情和感悟也在变。这些变化，让人终于明白到墙存在的荒谬性这一题旨。多处对比照应，又使文章结构谨严圆合。另外，叙事中抒情与议论的适时穿插，朴实的语言中时有精妙的词句，亦使文章增胜不少。然文章如能在细节的处理和文字的简约上做得更好，便更为难得了。 终评：内容24分+表达23分+发展10分=57分 　　中国人向来是爱砌墙的。君不见，绵延万里之长城；君不见，遍布九州之城郭；君不见，峥嵘崔嵬之剑阁。城墙之长、之多、之高、之厚，皆不可胜数也。 　　然而，修这么些墙，有用吗？ 　　如果有用，拥城千里之秦便不会灭亡；如果有用，天下第一关也不会落入满人手中；如果有用，柏林墙也不会被推到。 墙 湖南师大附中0806 杨舟 看来，修墙似乎并不管用——古今中外，概莫能外！ 　　既然没用，那为什么要修墙呢？ 　　以我国的秦长城为例，秦建长城，是为了防御北方来去如风的匈奴骑兵。在防御体系中，驻守北方的四十万秦兵才是主体，长城只是整个防御体