社区青少年科学工作室工作总结.doc

社区青少年科学工作室工作总结 篇一：2011年青少年科学工作室工作总结 2011年青少年科学工作室工作总结 ——柳州市雀儿山路小学 为全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步提高青少年科学素质，全面推进素质教育工程，培养我校青少年学生的创新精神和实践能力，我校按照计划完成了本年度青少年科学工作室的各种活动，同时我校精心地组织学生参加了在柳州市举办的“2011中国柳州青少年机械奥运城际赛”，并取得了一个季军、三个殿军的好成绩，现将本年度工作情况作以下总结： 一、按时制定计划任务，领导组织准确恰当 我校成立了工作室活动领导小组，有计划的讨论和安排开展各种形式的科普活动。以黄爱玲校长为组长，李大庆副校长、邹梅主任、汤春平主任、罗艳辅导员为副组长，下属机构由吴金湖、成志慧、陈景老师负责机器人兴趣小组活动；由吴金湖、林媚老师负责电脑兴趣小组活动，抓好电脑绘画作品制作。每期的活动（每周三下午大课间时间），领导常常亲自下到工作室、电脑室询问工作进展情况，使此项工作落到实处，不流于形式。 二、抓好任务落实，推动全面发展 针对年初工作计划，主要在机器人兴趣小组、电脑绘画作品制作等方面开展了一系列工作。 1、建立“柳州市雀儿山路小学电脑绘画工作室”。既可在周三下午大课间时间对我校电脑绘画兴趣小组学生进行训练，使此电脑室成为我校电脑绘画的活动基地。 2、6月份建立“柳州市雀儿山路小学机器人工作室”。有计划的组织学生参加了为期8天的培训班，共有22名学生参加培训。通过培训使我校学生在机械 人原理和制作技巧方面有了很大的提高，为取得好成绩打下了坚实的基础。 3、7月份组织参加“2011中国柳州青少年机械奥运城际赛”的学生进行了近半个月的实战制作与演练，主要指导老师有成志慧、陈景、吴金湖三位老师。 4、三位老师主动外出学习，不断积累提高，探索出一条符合自己开展青少年科技实践活动的路子，促进了青少年科技活动创新和发展。 三、积极参加相关活动，竞赛成绩显著提高 2月份组织学生参加了“2011年电脑作品大赛”，7月份组织学生参加了“2011中国柳州青少年机械奥运城际赛”。青少年科技活动普及率逐步提高，青少年素质教育，青少年科技活动得到了越来越多师生以及家长们的重视和支持。 国际大赛成绩斐然。今年7月，我校“机器人工作室”带队参加了“2011中国柳州青少年机械奥运城际赛”预选赛，取得了5个项目共6支队伍进入决赛的资格。8月15日，在决赛中我校队员发挥勇于拼搏、大胆创新的精神，从柳州市10多个学校中脱引而出，取得了1个季军、3个殿军的好成绩（手摇发电机械牧羊犬比赛季军，手摇发电机械人拔河比赛殿军，手摇发电机械人单马达机械人造型设计比赛殿军，手摇发电机械人四式接力泳赛殿军），成绩处于柳州市前列，极大地影响和促进我校青少年科技教育活动的开展。 四、经验和体会 2011年，我校青少年科学工作室的成绩取得了显著的提高，在比赛中成绩喜人。主要经验和体会要以下几个方面： 1、注重教师队伍建设。通过参加培训和自主学习的方式，我校相关教师在科学活动辅导能力方面有了很大的提高，为参赛提供了良好的保障。 2、努力探索，积极创新。为了更加有效地开展科学活动，我们以各个小组 经常进行活动交流、比赛，发挥各自优势各小组间的影响和互动促进了科学工作室的蓬勃开展。 3、充分利用社会资源。在实践活动中，充分利用社会资源、家庭资源，开展校外科学实践活动。 五、存在不足 虽然我们取得了一些成绩，但还有很大的提升空间，主要存在不足有： 1、参与学生人数还不够多，活动覆盖面还不够广。 2、思路和方法与发达地区相比差距较大。突出表现在创新点不多，思维训练欠缺，科学研究的方法不够规范。 3、研究过程中主动与领导、专家的交流较少，作品受局限、深度不够也就在所难免。 六、未来努力方向 1、开展科普宣传活动，组织学生参观科普教育基地（科技馆、博物馆等） 2、继续抓好机器人兴趣小组活动 3、常年坚持学生电脑绘画兴趣小组活动 4、努力探索并制作科技作品 5、推荐教师参加相关培训和研讨活动 6、加强科学工作工作室的管理工作 柳州市雀儿山路小学青少年科学工作室 2011年10月20日 篇二：2010泰伯三社区青少年工作总结 泰伯三社区青少年工作总结 我社区按照街道部署，以科学发展观为指导思想，以加强未成年人思想道德建设为核心，以培养青少年创新精神和实践能力为重点，以2010世博年为契机，围绕“倡导低碳新生活，争做绿色小公民”、“拥抱世博”等教育主题，充分利用社区教育资源，创新活动方式，搭建教育平台，开展丰富多彩的主题教育、兴趣培养，以学习教育、实践体验、锻炼感悟等多种形式开展活动，真正做到学生放假不放教、放学不放育，受到社区