篮球运动员赛后总结(共9篇).doc

篮球运动员赛后总结(共9篇) ：赛后 运动员 篮球 篮球运动员比赛总结 nba后卫排行榜 2016nba后卫排行榜 篇一：浅析篮球运动员赛后的心理特征 浅析篮球运动员赛后的心理特征 【摘 要】采用文献法、调查法、比较分析法对邢台市体校篮球专项部分学生的赛后心理恢复情况进行了研究，旨在探索篮球运动员赛后的心理状态及心理恢复方法，提高篮球运动心理训练的科学化水平。研究表明，篮球运动员在赛后易出现四种典型的心理特征，而他们通过正确有效的心理恢复后，都能够形成最佳心理状态，投入到下一场比赛中。 【关键词】篮球；赛后；心理状态；心理调节 针对不同类型的运动员，要本着区别对待的原则有目的的系统的进行心理恢复训练。因此，从当前篮球运动的实际出发，探索篮球运动员赛后的心理状态及心理恢复方法，对提高篮球运动员的心理训练科学化水平，从而促进篮球运动的发展，具有一定的现实意义。 一、研究对象及研究方法 1.研究对象 邢台市体校篮球专项学生70人，其中男生58人，女生12人。 2.研究方法 ①文献资料法。通过光盘和互联网检索，收集与课题有关的国内外文献资料，吸收其他学科领域的研究成果，为了解本课题的研究现状、确定本课题的研究任务和研究重点提供依据。②问卷调查法。根据研究内容指定调查问卷，以邢台市体校篮球专项学生为被试，共发放问卷78份，回收70份有效问卷，有效率90%。③访谈法。访谈具有丰富理论和实践经验的体育院校心理方面的专家5人和教练员11人，了解当前篮球运动员赛后心理恢复的现状。④逻辑分析法。对有效问卷进行分类整理和数理统计，并加以逻辑分析。 二、结果与讨论 通过对调查问卷的统计得知，篮球运动员在赛后往往出现以下四种典型的心理特征： 1.盲目自信，不能正确评价自己。如果运动员在比赛中获得优异成绩，会被眼前的成绩和名利冲晕头脑。研究表明，在被试人群中有22%的运动员对于这些精神上的鼓励和物质上的奖励，不能正确的评价自己，出现骄傲自满、轻视他人、对今后的训练漠不关心等消极情绪，其结果将导致盲目自信的心理状态。 篇二：篮球赛总结 篮球赛总结（一） 四月份是一个多姿多彩的月份，为了丰富学生的校园文化生活，推动篮球运动的发展，提高学生的竞赛水平，我们体育部成功地举办了此次系际篮球比赛。 我学院的 系际篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过五周紧张有序激烈的角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平;各位工作人员、裁判员尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。 各系参赛队伍奋力拼搏，比赛精彩激烈。同学们不愧为各班级精英，在比赛中当仁不让高潮此起彼伏动人心弦，观看比赛的同学们也在场外和比赛队员一样紧张卖力，加油鼓劲的呐喊一阵高过一阵，使比赛更为精彩。 通过比赛，一，丰富课余生活，同时给予大一新生热衷于篮球的同学一个展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中亮翅。二，促进各系的交流，使他们认识激烈竞争的存在，与团结合作的精神，促使他们在以后的学习中团结合作，与敌争锋的竞争意思和团结意识。 我系篮球队成立多年来，取得了一项项骄人的成绩。获得校青春激扬杯篮球第六名的成绩通过这次篮球赛，充分体现了我学院广大学生的集体荣誉感和顽强的作风。大家不怕流血，不怕流汗，赛出了真实的技术，赛出了真正的友谊，赛出了真正的风格。同时，各班同学认真负责、积极参与、沉着指挥;各系都组织了啦啦队，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我学院学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。虽然冠军只有一个，但我认为所有的参赛队都是最好的!每一个队员都是最棒的! 本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，体现学生的凝聚力和向心力，达到了增强体质，增进健康的目的。希望各班队员们，今后要继续发扬顽强拼搏、勇于进取的精神，刻苦训练，再接再厉，为我学院篮球再创佳绩而努力 篮球赛总结（二） 大一上学期11月份中旬，新生杯篮球赛画上了圆满的句号。那是我第一次穿上印着班级的球衣代表一个团体参加体育竞技活动。我身着24号球衣，对于个人和集体的荣誉充满了渴望。 回想起之前训练的那段日子。我们每天可以比别人起得早，在他人还在睡觉的时候，我们已将开始了训练，真的让我铭心刻骨。从基础的控球训练到定点投篮，从战术配合，挡拆，下快攻，联防。从体能训练到实战对抗训练。一次又一次的训练，虽然最后的成绩并不理想，我们代表地物1002班在新生杯篮球赛小组赛阶段就被淘汰，我们伤心过，迷茫过，但是我们问心无愧，依然相信集体，热爱篮球。输了大家一起承