聊城实验小学2008-2009年度第一学期学校工作总结张玉娥.doc

聊城实验小学2008-2009年度第一学期学校工作总结张玉娥 篇一：2008—2009年度第一学期工作总结 长宁中学工作总结(2008— 2009 学 年 第 一 学 期 )本学期来，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和 具体指导下，我校认真贯彻落实十七大精神和“三个代表”重要 思想，进一步转变教育观念，结合学校实际情况，加强教师队伍 建设，努力提高教师的政治业务素质，加强和改进德育工作，认 真落实新课程标准，实施新课程改革，积极推进素质教育，着力 改善办学条件，进一步提高办学水平，顺利地完成本学期学校的 各项工作目标，现将本学期主要工作总结如下：一 、更 新 教 育 观 念 ，加 强 教 师 队 伍 建 设 ，提 高 教 师 政 治业务素质。1、 加 强 对 教 师 的 职 业 道 德 教 育 。 本 学 期 我 们 坚 持 隔 周 一 次 的政治学习、会议制度，重点学习《中小学教师职业道德规范》 、 《 公 民 道 德 建 设 实 施 纲 要 》《 教 师“ 六 不 准 ” 、 中 共 中 央 关 于 加 、 》《 强和改进未成年人思想道德建设的决定》 党的十 七大会议精神， 和 按照贯彻落实科学发展观、构建和谐教育的要求，在教学中要树 立新型的教师观，增强教职工的责任意识、服务意识。本学期， 学校坚持开展了教职工的爱岗敬业，为人师表等教育活动，提高 教职工的思想政治觉悟，并本着关心、爱护学生和教育为主的原 则，三令五申，严禁教职工体罚和变相体罚学生，一旦发现有违 纪现象，学校将追究分管领导和当事人的责任，在校园里大力弘1扬爱心教育。积极组织教师认真学习了全国道德模范先进事迹， 开 展 了 如 何 做 一 名 合 格 的 人 民 教 师 的 大 讨 论 ，掀 起 了“ 为 人 师 表 ， 崇教厚德”的师德建设活动。通过一系列师德教育主题活动的开 展，增强了教师的责任意识，服务意识。 2、 加 强 班 子 建 设 ， 提 高 班 子 的 管 理 能 力 和 以 法 治 校 的 能 力 。 本学期针对班子调整和年轻化，认真抓好教育法律法规学习，认 真组织学习教育教学管理方法，组织外出学习他校的管理理念， 加强业务学习， 强班子成员以法治校能力和教育教学管理能力。 增 要求班子成员要有极强的工作责任心，规章制度要不折不扣地执 行，计划要落到实处，工作要脚踏实地，高效务实，要有勤勤恳 恳，真抓实干的作风，要做出令人满意的工作业绩。 3、 重 视 新 教 师 、 青 年 教 师 和 骨 干 教 师 的 培 养 工 作 。 针 对 我 校新教师、青年教师较多的特点，我校领导班子专门为培养青年 教师早日成为教学骨干成立领导小组，制订具体的“培青工作方 案” ：一 是 开 学 时 召 开 新 教 师 座 谈 会 ，及 时 了 解 他 们 工 作 、生 活 的 需求， 他们分忧解难： 是安排学科带头人和骨干教师开展 一 帮 二 “ 帮一，结对子”的“传、帮、带”活动，教导处在开学第二周第 三周安排了新毕业教师和新调入教师的调研公开课。对青年教师 的业务提高进行跟踪反馈，及时指导、帮助解决教学上遇到的问 题，并提出改进和提高的建议和要求，使他们积累一定的教育教 学经验；三是组织开展了青年教师说课和教学评优活动，增强他 们从事教育教学的信心和能力。一学期来学校对新教师、青年教2师的业务提高进行了动态跟踪、及时指导、帮助提高。一大批新 教师、青年教师的教学基本功、教学水平得到了大大提高， 4、重 视 党 支 部 建 设 。一 学 期 来 ，我 校 党 支 部 采 取 多 种 形 式 组 织 党 员 教 师 认 真 学 习 了“ 十 七 大 ” 、深 入 学 习 实 践 科 学 发 展 观 等 文 件精神，通过学习，党员教师的心灵得到了一次次净化，思想政 治素质不断得到提高，同时支部还积极吸纳了多名青年骨干教师 为培养对象和积极分子，接收杨江老师为预备党员，壮大了党员 队伍。本年度，因教育教学成绩出色，得到了上级主管部门的一 致好评。二、强化德育工作，落实常规管理，提高办学水平。1、加 强 学 校 德 育 工 作 的 领 导 ，完 善 管 理 机 制 ，学 校 成 立 了 以 黄照新校长为组长、高路生副校长为副组长，德育处和各年级组 组长为成员的德育工作领导小组，实行年级组分块管理。进一步 做好学生的思想道德建设工作，提高德育的成效，贯彻落实《博 罗县中小学生思想建设专项活动实施方案》 ，结 合 本 校 特 点 ，大 力 开展爱国、守法、诚信、感恩、知礼、文明、劳动卫生等系列教 育活动。 2、 抓 好 德 育 队 伍 建 设 ， 优 化 管 理 工 作 网 络 ， 形 成 教 育 合 力 。 构建校长负责制下的三级管理网络