5单元复习〔会考).ppt

第五单元近代中国的思想解放潮流 洋务运动失败的根本原因是（ ） A. 只重军事不重经济 B. 没有兴办真正的资本主义企业 C. 没有触及封建制度 D. 没有大力宣传西方思想文化 维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用： 3、思想层面——资产阶级激进派，掀起 运动 提倡民主，反对专制 提倡科学，反对愚昧 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学 宣传马克思主义 陈独秀因有人指责《新青年》而发表《本志罪案之答辩书》，为“Democracy and Science”辩护，这里的“Democracy and Science”指 （ ） A. 科学与技术 B. 民主与共和 C. 自由与平等 D. 民主与科学 马克思主义对中国历史发展的重大意义 ① 改变新文化运动方向和性质 ② 新文化运动的阵营逐渐分化 阅读材料：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎! ——梁启超：《保教非所以尊孔论》(1902年)请结合所学知识回答：(1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?（2分）(2)战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了怎样的变化?（6分） 阅读材料：文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎! ——梁启超：《保教非所以尊孔论》(1902年)(3)梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表现?（4分） (4)欧洲的十四五世纪、中国的战国时期、梁启超所处的这个时代，有什么共同之处? （4分） 鸦片战争后学习西方过程： 林则徐、魏源 洋务运动 康、梁维新派主张君主立宪 　　　 新文化运动 马克思主义的传播 制造武器，学习技术 政治制度 　　　　　　　　　　思想文化 逐步深入 1、器物层面（学习技术）—— 阶级 结果及 影响 主要 活动 思想 主张 代表 人物 派别 抵抗派 林则徐 魏源 师夷长 技以制 夷 翻译书 籍；仿 制战舰 启迪人 们向西 方学习 洋务派 曾国藩 李鸿章 张之洞 中体西 用;师夷 长技以 自强 洋务 运动 自强迷梦破灭 近代化 开端 地主 C 2、制度层面（仿行制度）—— 阶级 结果及影响 主要 活动 思想 主张 代表 人物 派别 维新派 王韬 等 康有为 梁启超 君主立宪 与顽固势力论战，发动戊戌变法 失败，但 促进思想 解放 民族资产 民主君仆，主权在民。 严复 宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。 梁启超 把儒家思想和西方进化论相结合,把社会划分为三个发展阶段。 康有为 观 点 人 物 1 激发人民的爱国思想和民族精神 2、是一次救亡图存的爱国运动，也是一次发展资本注意的改革运动。 3、反对封建专制、抨击封建思想文化，促进了人民的觉醒，是一次思想解放运动 4、给古老的中国社会注入活力，强烈冲击了清朝的封建专制统治。 5、号召人民奋起救国，谋求国家独立富强。 十月革命后 十月革命前 结果及影响 主要内容 代表人物 阶段 新文化 陈独秀 鲁迅 胡适等 提倡民主、科学、新道德、新文学 动摇封建思想统治地位，思想界空前解放 李大钊 陈独秀等 宣传十月革命 宣传马克思 主义 马克思主义为知识分子接受，中国找到了正确 的革命道路 新文化运动的主要内容 思想 革命 文学 革命 前 期 后期 新文化运动对近代中国思想解放的影响 进步性： 前期性质是资阶新文化对封建旧文化的斗争，动摇了封建思想的统治地位。 民主和科学得到弘扬 为马克思主义的传播奠定基础 推动自然科学的发展； 是思想解放运动 A、带有偏激情绪，对东西方文化存在绝对肯定、否定偏向，片面 B、忽视人民群众，没有发动广大人民群众，局限