2.4第4章扩展语句﹒压缩语段.ppt

三年高考经典 考纲考点解读 重点难点突破 1~6 7~12 考点知识扫描 基础达标测试 名校模拟演练 13~16 一、扩展语句的方法和要求 (一)扩展语句的解题方法 扩展语句一定要仔细阅读题干的提示和要求，弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点、字数等方面的要求，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或暗示的具有可能的扩展方向。主要有四种方法： 1.具体描写法 就是根据题干的要求和所给的扩展对象，通过生动形象、细致入微的描写使扩展的内容更具体、更真切、更形象、更丰富。 2.联想想象法 就是根据题目中已提供的情景进行具体展现，对提示性情景进行合理扩展。明确扩展的方向之后，要运用想象，进行扩展，或列举，或补充，使得内容充实丰富。 3．添枝加叶法 即在指定的句子的前面或后面直接插入或添加一些语句，使原语句得以扩展并使语意丰富起来。 三年高考经典 考纲考点解读 重点难点突破 1~6 7~12 考点知识扫描 基础达标测试 名校模拟演练 13~16 一、扩展语句的方法和要求 (一)扩展语句的解题方法 扩展语句一定要仔细阅读题干的提示和要求，弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点、字数等方面的要求，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或暗示的具有可能的扩展方向。主要有四种方法： 1.具体描写法 就是根据题干的要求和所给的扩展对象，通过生动形象、细致入微的描写使扩展的内容更具体、更真切、更形象、更丰富。 2.联想想象法 就是根据题目中已提供的情景进行具体展现，对提示性情景进行合理扩展。明确扩展的方向之后，要运用想象，进行扩展，或列举，或补充，使得内容充实丰富。 3．添枝加叶法 即在指定的句子的前面或后面直接插入或添加一些语句，使原语句得以扩展并使语意丰富起来。 三年高考经典 考纲考点解读 重点难点突破 1~6 7~12 考点知识扫描 基础达标测试 名校模拟演练 13~16 二、压缩语段的方法和步骤 (一)压缩语段的解题方法 压缩语段题的关键在于能够准确概括出所给语段的全部要点，并能分清这些要点的主次。做题时要认真审题，看清要求(尤其是字数的限制)，组织出的答案一定要语句通顺。 1.合并同类，并举异义 所举语段的信息不止一个，筛选之后，看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么，都是从哪几个方面传达的，然后将相同的进行大合并，相关的进行小合并，不同的并列到一起。这种归类处理的方法是首要的，也是最基本的。 2.摘中心句，删叶削枝 有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。关键句是为中心句服务的，或从反面或从侧面，但都属旁敲侧击之句，而语段中的中心句就是内容的核心。压缩时，只需将这个中心句摘取出来，然后根据要求将多余的枝叶去掉，压缩就完成了。 3.去伪存真，删繁就简 三年高考经典 考纲考点解读 重点难点突破 1~6 7~12 考点知识扫描 基础达标测试 名校模拟演练 13~16 有些语段，很多内容都是对某个关键信息的阐释、说明、补充甚至是拓展、引申、引言、序语，等等。实际上，这些内容都可以说不是实在的，而是“虚”或“伪”的，我们应将其去伪存真，删繁就简，然后再概括表述出来即可。 4.去粗取精，舍末逐本 语段的多种信息中，往往有主次之分、轻重之别。压缩时，需要对语段信息进行正确分辨、准确权衡。首先确立信息的主体，分清主次，掂出轻重；然后舍弃次要的、轻微的，选择根本的、重要的，去粗取精，舍末逐本；最后压缩成句，准确全面地表述出来。 5.吸取精髓，融会贯通 有些语段，没有明显的主干句，看不出主次、轻重，几乎是并驾齐驱的，信息没有明确的指向性。这就需要对语段的每个信息进行推敲，找到它们的精髓所在，探明它们各自的意向，提炼出它们的要义，然后将其融合、贯通，找出它们的内在联系，压缩、概括出它们的核心意思。 三年高考经典 考纲考点解读 重点难点突破 1~6 7~12 考点知识扫描 基础达标测试 名校模拟演练 13~16 6.顺藤摸瓜，顺水推舟 有的题目要求在语段中间加入一个衔接性的语句，使前后的意思完美地连接起来，还有的要求给语段写一个结论性的语句。实际上，这也是一种压缩，只不过比前面所讲的几种稍难一点，需瞻前顾后，仔细揣摩其要义和意向，顺藤摸瓜，顺水推舟。 (二)压缩语段的解题步骤 压缩语段的关键是分清主次，语段的主要内容是什么，主要内容又是由哪些因素组成的，只有把这些东西搞清楚了，压缩时才能成功。 第一步，弄清题目要求，看它要求怎样压缩，有哪些具体要求。 第二步，仔细阅读原文，把握原文的中心。若不能很好地把握中心，压缩内容就会言不及义，牛头不对马嘴。 第三步，根据原文中心，分析哪些内容是应该保留的，哪些内容是可以舍弃的。