2011届语文中考复习专题课件＿必考文言文练习.ppt

十六篇必考文言文练习 七上 10《论语十则》 1《论语》记录 的书， 共 篇，是 经典著作之一。 2子： ，指孔子。孔子，名 ，字 ， 时期 国陬邑人。我国古代伟大的 家 家。 3时习： 按时复习。 4说： 通“悦”，愉快。 5人不知而不愠： 生气。 6君子： 道德上有修养的人。 7吾： 人称代词，我。 8日： 每天。 9三省吾身： 多次自我反省。三，多次。 10必以信： 实情实。 11传： 老师传授的知识。 12温故而知新： 温习旧知识，得到新知识。 13学而不思则罔： 迷惑。 14思而不学则殆： 有害。 15诲女： “女”通“汝”，你。 16是知也： 这是聪明的。是，这。“知”通“智”,智慧。 17见贤思齐焉： 见到贤德的人就希望和他看齐。 18弘毅： 刚强，勇毅。 19然后知松柏而后凋： 凋谢。 20其恕乎： 大概就是“恕”了。其，大概。 翻译： 1学而时习之，不亦说乎？ 学习按时温习知识，不是愉快的吗？ 2吾日三省吾身 我每天三次反省自己 3温故而知新 温习旧知识，获得新知识 4学而不思则罔，思而不学则殆。 只学习不思考就会迷惑，只思考不学习会有害 5己所不欲，勿施于人 自己不想要的东西，不要施加给别人 阅读理解。 ①文中讲学习方法的句子是 ②讲学习乐趣的句子是 ③讲学习态度的句子依次是 ④讲思想道德修养的句子依次是 2写出本文的六个成语 ①温故知新 ②见贤思齐 ③任重道远， ④死而后已 ⑤择善而从 ⑥己所不欲，勿施于人 3“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此曾有过不同看法。请你联系生活体验，谈谈自己的观点 ①我同意“己所不欲，勿施于人”的观点。 ②从自己的内心出发，推及他人,去理解他人,对待他人，彼此体谅，促进和谐 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹（jiá）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　　林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍（shě）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁（huò）然开朗。土地平旷，屋舍（shè）俨（yǎn）然，有良田、美池、桑竹之属。阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。其中往来种（zhòng）作，男女衣着（zhuó），悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。 　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（ yāo ）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（yì）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（yù）云：“不足为外人道也。” 　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣（yì）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 　　南阳刘子骥（jì），高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 八上 21《桃花源记》 1 选自 。作者 ，又名 ， 字 ， 朝著名 人。 2 落英： 落花。 3 缤纷： 繁多的样子。 4 林尽水源： 桃林在溪水发源的地方就没有了。 5 仿佛： 隐隐约约，形容看不真切。 6 才通人： 仅容一人通过。 7豁然开朗： 突然宽阔明亮的样子。 8 俨然： 整齐的样子。 10阡陌交通： 田间小路交错相通。阡陌：田间小路。 11相闻： 互相听到。 12外人： 桃花源以外的人。 13黄发垂髫： 老人和小孩。 14便要还家： 通“邀”，邀请。 15绝境： 与世隔绝的地方。 16无论： （更）不必说。 17具言： 详细地说出。 18叹惋： 感叹惊讶。惋：惊讶。 19便扶向路： 就顺着旧路（回去）。扶：顺着。向：从前的。 20及郡下： 到了。 21诣太守： 到了。 22寻向所志： 寻找以前做的标记。 23遂迷： 终于。 24欣然规往： 计划。 25未果： 没有实现。 26寻病终：