2011年七年级语文作文片断专题复习1＿周光兵.ppt

外貌描写： 外貌描写也叫肖像描写，是指对人物容貌、衣饰、神情、姿态等的描写。它是刻画人物的重要手段之一。 外貌描写的作用 让读者有如见其人之感， 增强文章的形象性。 * 我喜欢！ 我也喜欢！ 我也喜欢！ 片 断 训 练 ——外貌描写 示例： 《故乡》中写少年闰土是这样的：“紫色的圆脸， 头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈… …红活圆实的手。”二十年后的闰土是这样的：“ 身材增加了一倍；先前紫色的圆脸，已经变作灰 黄，而且加上了很深的皱纹……他头上是一顶破 毡帽，身上只一件极薄的棉衣……那手……却又 粗又笨而且开裂，像是松树皮了。” 从哪些方面描写人物的外貌？ 例一：却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女 （杨二嫂）站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙， 张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 2. 有助于刻画人物性格特征。 例二：他（老杨同志）头上箍着块白手巾， 身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的 硬鞋至少也有二斤半重。（《老杨同志》）。 3. 可以展示人物的精神世界。 例三：我爷爷没有魁梧的身材、渊博的知识， 更没有什么高深的理论，但他那黑黝黝的脸 上始终挂着一种宽厚的、慈祥的和愉快的微 笑，让每一个靠近他的人都不由得被深深感 染。 例一：“教夜课的是东庄学堂里的女老师， 穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。” （《小英雄雨来》） 怎样进行外貌描写？ 例二：“炊事班长快四十岁了，个儿挺高， 背有些驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱 纹，两鬓都斑白了。”（《金色的鱼钩》） A、采用白描手法。（简单勾勒 ，不 加描绘） B、细致描绘。 例三：“她，十六七岁，中等身材，头发又 稀又黄，蓬蓬松松像个乱草窝。脸黑黑的、 圆圆的。一对小眼睛，一个鼻子特别有趣， 软乎乎的一团。她上身穿一件花布罩衫，下 穿一条裙子，脚上一双布鞋。” C、按一定的顺序描写。 例四：“他长得很瘦弱，脸黑黑的，淡黄头发 直披到闪闪发亮的眼睛上。”（《小音乐家杨 科》） D、突出重点，不面面俱到。 看一看：人物外貌有什么特征？ 看一看： 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打眼；好像浓墨写的隶体“一”字。 说一说： *