废除科举制与中国社会的现代转型X.pdf

( ) 2003 年第 5 期 　　　　　　　　　　　厦门大学学报 哲学社会科学版 　　　　　　　　　　　No. 5 2003 ( ) ( ) 总第 159 期 　　　　　　JOURNAL OF XIAMEN UNIVERSITY Arts Social Sciences 　　　 　General No. 159 废除科举制与中国社会的现代转型 徐　辉 (厦门大学 政治学与行政学系 ,福建 厦门 361005) 摘 　要 :清末科举制已不能适应社会对科学文化的要求 ,不能满足时代对新型科技与管理人 才的需求 ,并且严重地阻碍新式教育的发展 ,所以 ,在经过选官制度的变通作为过渡之后 ,科举制 终于在“新政”中被废除。科举制废除之后 ,产生了一系列社会效应 ,主要有 :现代教育制度的建 立、现代科技事业的开创和新式知识分子群体的形成。废除科举制的重要意义在于清除了横亘在 中国社会现代转型道路上的一个综合性障碍。这项成功的制度改革 ,无疑对于中国的现代化进程 产生了积极的作用和深远的影响。 关键词 :科举制 ;教育制度 ;科技事业 ;知识分子群体 ;社会转型 ( ) 中图分类号: K252 　　文献标识码 :A 　　文章编号 :0438 - 0460 2003 05 - 0027 - 08 中国的20 世纪 , 以改革始, 以改革终。世纪之初的改革即清末新政,其中一项重大举措就 是废除科举制。以往学术界一般将废科举定位于教育史上的一次改革 ,笔者认为如此定位局 限了对废科举的更深层次的社会意义的认识。本文拟将科举制的废除置于中国社会现代转型 的背景之下 ,对这一项关系到教育、政治、社会和文化等诸多方面的重要体制 ,其消亡的历史必 然性和社会效应作一些粗浅的分析 , 以就教于学术界同仁。 一、废除科举制的社会背景 ( ) 光绪三十一年八月初四 1905 年 9 月 2 日 清廷颁诏 ,谕令自次年起停止科举考试 ,从隋朝 以来绵延了 1 300 年的科举取士制度至此被划上了句号。诚然 ,科举制相对于隋以前的世卿 世禄制、察举制等选官制度 ,有其进步性和合理性 ; 同时 ,科举取士制度适应封建政治专制和文 化专制的需要 ,因此尽管它存在许多弊端 ,受到历代有识之士的批评 ,但仍历千年而不衰。然 而鸦片战争后随着国运日趋乖蹇 ,科举制也步入日暮途穷之境了。到戊戌维新至清末新政的 几年里 ,在舆论频频抨击、权臣屡屡奏请之下 ,经朝廷进退反复、踌躇再三 ,这项制度终于被一 收稿日期 :2003 - 04 - 15 ( ) 基金项目 :教育部人文社会科学研究“十五”规划资助项目 01JA720032 。 ( ) 作者简介 :徐辉 1947 - ,男 ,江西奉新人 ,厦门大学政治学与行政学系教授 ,哲学博士。 ·27 · © 1994-2006 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. 纸诏书彻底注销。千年古制废于一旦 ,个中缘由应从当时的社会文化环境中去寻找。 首先 ,科举制对知识的规范已无法抵挡“西学东渐”的大潮。科举制规定了士子自幼及长 都须习诵儒学经典 ,所学知识皆以科考为鹄的。尤其是明初实行八股文取士以来 ,“因命题范 围狭窄 ,士子揣摩试题 ,读时文选本 ,模拟仿作 ,而束书不观 ,不务新知”, [1 ] ( P23) 就连传统的经 史