2014唯物辩证法的实质和核心〔复习课件〕.ppt

第九课唯物辩证法的 实质与核心 (2012·高考海南卷)有人认为：“成功的关键在于发挥优点，而不是克服缺点。”运用矛盾基本属性的知识对此加以辨析。 【答案】　(1)矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。(2)优点与缺点是对立统一的,二者在一定条件下相互转化。发挥优点有利于扬长避短,取得成功,从这个角度看，上述观点具有合理性。 (3)不克服缺点,就不能真正发挥优点并取得成功。从这个角度看,上述观点具有片面性。 3、具体问题具体分析（重点） （1）．含义：具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的__________,并找出解决矛盾的正确方法。 （2）．地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的__________ 。 （3）．原因(作用） ①具体问题具体分析是我们正确__________ 的基础。只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才能把不同性质的事物区别开来。 ②具体问题具体分析是我们正确__________ 的关键。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的__________ ，才能找到解决矛盾的正确方法。 试列举蕴含具体问题具体分析这一哲理的成语、俗语 张冠李戴 生吞活剥，生搬硬套，火上浇油 不分青红皂白，各打五十大板 种鸡蛋得鸡蛋 千篇一律，一刀切 东施效颦 邯郸学步 （三）矛盾观 1．矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，矛盾即对立统一。矛盾具有普遍性。要求我们⑴承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；⑵坚持用一分为二的观点（或全面的观点）看问题。 　识别的关键词：一方面，另一方面╱既有好的一面，也有不好的一面╱…但是…╱科学（核技术、克隆技术）是一把双刃剑╱既相互区别，又相互联系╱既…又…╱利与弊╱机遇和挑战、优势和劣势、优点和缺点、和而不同╱…变成、转化为…，居安思危╱正视、化解矛盾，面对现实╱ 2．矛盾的特殊性，要求我们做到具体问题具体分析 　识别的关键词：具有不同（特点）╱存在着差别或差异╱区别对待╱用不同的方法去解决不同的问题╱一切以时间、地点、条件为转移╱在不同条件下或在不同情况下或在不同历史时期，实施不同的对策、策略或政策╱想问题、办事情做到因地制宜、因人而异╱发展特色农业或特色经济或建设中国特色社会主义╱研究新情况、新形势下的新特点╱办事情要有针对性╱发挥…独特优势╱不同时期有不同特点╱因势利导╱因材施教╱针对……╱量身定做╱独特╱根据当地当时实际╱符合发展的阶段性特征╱比较优势╱多样性╱区别、差异╱一律、一概╱一刀切、一风吹╱ 3．矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的共性与个性的关系、一般和个别的关系。它们相互联结，在一定条件下相互转化。坚持把矛盾的普遍性与特殊性统一起来，坚持共性与个性的统一。 　识别的关键词：共性与个性的统一╱一般与个别的统一╱一般号召与个别指导相结合╱先试点再总结后推广经验╱指导╱普遍真理与具体实践相结合╱既借鉴学习别人有益经验又进行自主创新╱典型示范╱在…理论、思想、政策、精神的指导下，根据当地实际╱不照抄照搬、死板硬套╱解剖麻雀╱同与异（既相同，又不同）╱ 4．主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用，因此，我们要着重把握主要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。 　识别的关键词：抓重点╱抓╱抓中心╱把…作为…重中之重╱把…放在更加突出的位置╱集中力量╱抓重点工程╱把…作为第一要务╱集中优势兵力╱突破口╱根本╱骨干力量╱核心╱首位╱协调发展╱舍本逐末╱ 恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾╱学会弹钢琴，反对单打一╱ 5．矛盾主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，因此，我们在着重把握主要方面，要抓主流，坚持两点论与重点论的统一。 　识别的关键词：以…为主体╱以…为主导╱经济形势、国际局势和党的状况总体是好的、主流是好的╱九个指头与一个指头╱利大于弊或弊大于利╱因小失大╱权衡利弊得失，分清主流与支流╱分析形势：巨大成绩……存在不足（困难和问题）╱判断性质、辨清方向、识大局╱总体上、总的来看，还有……问题╱评价人的功与过╱评价工作的得与失╱防微杜渐╱ 空间上：上下、左右、高低、长短、远近 人的属性：男女、老幼、长晚、胖瘦、高矮、上级和下级、哭笑、悲喜、爱恨、师生； 物质属性：冷热、软硬、黑白、明暗、强弱、香臭、苦甜、轻重； 认识领域：好坏、是非、善恶、美丑、祸福、难易； 社会发展：进步与落后、前进与倒退、文明与愚昧、革命与反动、剥削与被剥削； 没有矛盾就没有世界， 认识世界就是认识矛盾， 改造世界就是解决矛盾。 30．图4 漫画《如此修理》给人们的哲学启示是（ ）