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QCC基础知识培训资料〔部门1–2等级)
* QC小组活动基础知识交流资料 QC — Quality Control 质量管理 QC小组的产生及发展 1962年,日本首创了QC小组,并把广泛开展QC小组活动作为全面质量管理的一项重要工作。之后在各个国家也开展了这一活动。 各国的名称有所不同,如:日本、中国称之为“QC小组”,新加坡称之为“品管圈”;中国台湾与香港地区称之为“品质圈”;还有一些国家称之为“质量小组”、“改进小组”等。 但其活动的宗旨及活动课题所涉及的范围大体上是相同的。 中国从1978年开始推行全面质量管理和开展QC小组活动,至今已经 有20多年了。 一、QC小组的定义 QC小组(QC是英文词组Qualitiy Control 的缩写)即质量 管理小组。 QC培训资料 QC小组的概念 QC小组是“在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工, 围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进 质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来, 运用质量管理的理论和方法来开展活动的小组。” 这概念包含了以下四层意思: (1)参加QC小组的人员是企业的全体职工,不管是高层领导 还是一般管理者、技术人员、工人、服务人员,都可以 组成QC小组; (2)QC小组活动选择课题是广泛的,可以围绕企业的经营 战略、方针目标和现场存在的问题来选择课题; (3)小组活动的目的是提高人的素质,发挥人的积极性和 创造性,改进质量,降低消耗,提高经济效益; (4)小组活动强调运用质量管理的理论和方法开展活动, 突出其科学性。 一、QC小组的性质 群众性自愿结合的 组织(调动全员的积极 性) 以改进质量、降低消耗 提高经济效益和人的素质 为目的 选题应围绕企业方针 目标和现场存在的问题 采用质量管理的理论和 多种多样科学的方法,改 进活动 科学方法(好象医生用的仪器,把问题调查和检查清楚)。 用准确的数据说明事实,是QC活动的重要手段。 QC小组的组织 QC小组活动的目的 基础知识 一. 提高职工素质,激发职工的积极性和创造性 二. 改进质量,降低消耗,提高经济效益 三. 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场 5S:整理、整顿、清扫、清洁、素养 马斯洛的需要层次图 生理需要:空气、水、食物、住所等 安全与保障 爱与归属 自我尊重 有价值 对他人尊重 自我满足 发展需要 基本需要 QC小组的分类 基础知识 一、现场型QC小组 以班组和工序现场的操作工人为主题组成,以稳定工序质量,改进产品质量,降低消耗,改善生产环境为目的,活动的范围主要是生产现场。 二、服务型QC小组 工业企业中不是从事基本生产劳动的职工组成的QC小组,即是由工业企业中的辅助人员和服务人员组成的QC小组。 三、攻关型QC小组 通常是由领导干部、技术人员和操作人员三结合而组成,它以解决技术关键为目的,课题难度较大,活动周期较长,需投入较多的资源,通常技术效果显著。 四、管理型QC小组 由管理人员组成的,以提高业务工作质量,解决管理中存在的问题,提高管理水平为目的。 改进型 创新型 创新型课题:就是QC小组成员运用新的思维方式、创新的方法,开发新产品(项目服务)、新工具、新方法,实现预期目标的课题。 分析性研究 创造性研究 特性因果图 系统图 追求为什么 追求思路 WHY(为什么) HOW(怎样) 原因追求型 策略追求型 追踪犯人 寻找恋人 排除恶劣度 追求优良度 改进型 创新型 QC小组的分类 基础知识 创新型课题与改进型课题的区别: 创新型课题与原来的四种QC课题的不同之处在于原来的四种类型课题的现状存在着问题,与标准或上级下达的指标比有差距,为此要找出问题的症结所在,分析造成问题的原因,并找出主要原因,然后制定对策加以实施,把问题解决,从而达到目标。而“创新型”课题要解决的问题及达到的目标是从未发生过的,因此就没有现状可以调查,但是,为实现预定的目标可以有多种方案,为此必须对各种方案可行性分析评价,选出最好的方案……。 “创新型”课题是对原由的四重类型课题的一种补充。 创 新 型 1、选择课题 2、设定目标 3、提出各种方案并确定最佳方案 4、制定对策表 5、按对策表实施 6、效果确认 7、标准化 8、总结和今后打算 1、选择课题 2、现状调查 3、设定目标 4、分析原因 5、确定主要原因 6、制定对策 7、按对策实施
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