2＿2承担对社会责任.ppt

1.怎样承担（如何履行）对社会的责任？【重点】 ①、共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围； ②、维护国家的尊严、荣誉和利益，主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关； ③、肩负铸造民族辉煌的重任，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗； ④、热心公益，服务社会。 3.青少年可以参加哪些社会公益活动？ （1）参加义务植树 （2）向居民宣传防火（禁毒、环保）知识等 （3）清明节，到烈士陵园扫墓 （4）节假日去敬老院（儿童福利院）慰问、表演、打扫卫生等 · · · · · · 4.青少年为什么要参加社会公益活动？ （参加社会公益活动有何意义？） （1）承担社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 三、查漏补缺，明确重点： 1.怎样承担（如何履行）对社会的责任？ 2.时代赋予当代青年的历史重任是什么？ 3.青少年可以参加哪些社会公益活动？ 【了解】 4.青少年为什么要参加社会公益活动？ （参加社会公益活动有何意义？） 四、当堂训练: （一）基础知识填空： 1、作为公民要胸怀天下，承担起 的责任，共同营造???????????? ??????? 的社会氛围。坚决维护国家的 、 、 。2、国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。此时，?????? ??? ???? 是我们义不容辞的责任。 3、在我国还处于社会主义初级阶段，进行社会主义现代化建设的今天，我们青少年肩负着 的重任。 4、在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着 ，又在帮助他人，并使 在奉献中得以提升。 6.悬崖小学的支教夫妻李桂林、陆建芳，在最崎岖的山路上点燃了知识的火把，在最寂寞的悬崖边上拉起孩子们求学的小手。19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。李桂林、陆建芳的事迹启示我们 ①只有在艰苦的环境中才能创造出不平凡的业绩 ②只要兢兢业业，无论在什么岗位上都能实现人生价值 ③不计较代价回报，是社会责任感的集中体现 ④只讲奉献，不求回报，面对责任唯一的正确选择 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 7.河北涞源县三姐妹:大姐李凤瑞57岁，个体户；二姐李云峰52岁，职工；妹妹李凤梅48岁，农民。三姐妹生活并不富裕，但17年来，她们已抚养孤寡老人和残废孩子近百人。目前，仍抚养着14名孤儿和老人。对此，我们正确认识是 ①她们的行为是对社会负责的表现 ②她们承担的责任来自心中的道德良知 ③她们这种不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现 ④她们在为构建社会主义和谐社会作贡献 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 8. “如果我是普通人的话，那天我肯定能救出她们……但我是青川的武装部长，当时更多的人需要我去抢救，这不容我考虑。”四川青川县人武部部长袁仕聪，面对压在废墟之中的母亲、侄女，依然选择去抢救其他群众。这说明他： ①亲情观念淡薄 ②热爱人民，具有高度的社会责任感 ③能主动为国分忧、勇担重任 ④认识到了个人利益无足轻重 A、①② B、②④ C、③④ D、②③ 9.无论是抗震救灾，还是北京奥运会、残奥会，处处可见志愿者的身影，他们活跃在需要的地方，带来温暖，感动世界。志愿者的行为 ①体现了具有高度的社会责任感 ②是热心公益、服务社会的表现 ③使他们的生命价值得到提升 ④营造了“人人为我”的社会氛围 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ （三）简答题：[选做] 1、“国家兴亡，匹夫有责。”作为中国公民，我们对国家应承担哪些责任？ 2、参加社会公益活动，对青少年的成长有何重要意义？ * * * 第二课 第二节 一、自学目标：（8分钟）P22--25 1.怎样承担（如何履行）对社会的责任？ 2.时代赋予当代青年的历史重任是什么？ 3.青少年可以参加哪些社会公益活动？ 4.青少年为什么要参加社会公益活动？ （参加社会公益活动有何意义？） 2.时代赋予当代青年的历史重任是什么？ 二、自学效果检测： （2）有利于开阔我们的眼界，增长知识，培养社会责任感和各种能力。 【对个人】 （3）有利于培养奉献精神，构建互助和谐的社会。